题目内容
10.某雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d 和R、r)控制,叶形(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(H、h)控制.如图1为该植物的花色控制过程;图2为该植物的性染色体简图,I片段为同源部分,Ⅱ、Ⅲ片段为非同源部分.请据图分析回答:(1)紫花植株的基因型有种,若该植物的紫花植株与紫花植株杂交,F1全为蓝花植株,则亲本控制花色的基因型分别是DDrr、ddRR.若再让F1雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及比例为蓝色:紫色:白色=9:6:1.
(2)已知控制叶形的基因(H和h)在性染色体上,但不知位于I片段还是II片段.也不知宽叶和窄叶的显隐性关系.现有纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干,如何通过只做一代杂交实验判断基因H和h位于I片段还是II片段?请写出你的实验方案、及相应结论.(不要求判断显、隐性)
实验方案:选宽叶、窄叶植株进行正交和反交(或:♂宽叶×♀窄叶,♀宽叶×♂窄叶),观察子代表现型.
实验结论:
①如果正交和反交的子代表现型相同,则控制叶形的基因(H、h)位于Ⅰ片段;
②如果正交和反交的子代表现型不同,则控制叶形的基因(H、h)位于Ⅱ片段.
分析 分析题图可知:基因D能控制酶D的合成,酶D能将白色物质转化为紫色物质1;基因R能控制酶R的合成,酶R能将白色物质转化为紫色物质2;两种紫色物质同时存在时可形成蓝色物质.所以蓝色的基因型为D_R_,紫色的基因型为D_rr、ddR_,白色的基因型为ddrr.据此答题.
解答 解:(1)由以上分析可知,开紫花植株的基因型为D_rr、ddR_,包括DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四种.若该种植物的紫花植株与紫花植株杂交,F1全为蓝花植株,则亲本控制花色的基因型是DDrr和ddRR,F1的基因型是DdRr.让F1雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型为蓝色(D-R-):紫色(D-rr和ddR-):白色(ddrr)=9:6:1.
(2)要判断基因(H和h)位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段上,可用纯种宽叶雌株与纯种窄叶雄株进行杂交,再用纯种宽叶雄株与纯种窄叶雌株进行反交.
①如果正交、反交结果雌雄表现一致,则控制叶形的基因(H、h)位于Ⅰ片段上.
②如果正交、反交结果雌雄表现不一致,则控制叶形的基因(H、h)位于Ⅱ片段上.
故答案为:
(1)4 DDrr、ddRR 蓝色:紫色:白色=9:6:1
(2)实验方案:选宽叶、窄叶植株进行正交和反交(或:♂宽叶×♀窄叶,♀宽叶×♂窄叶),观察子代表现型.
实验结论:
如果正交和反交的子代表现型相同,则控制叶形的基因(H、h)位于Ⅰ片段.
如果正交和反交的子代表现型不同,则控制叶形的基因(H、h)位于Ⅱ片段.
或:如果正交和反交时,子代雌、雄都为一种相同的表现型(表现型全为宽叶或全为窄叶),则控制叶形的基因(H、h)位于Ⅰ片段.
如果正交(反交)时,子代雌、雄表现型不同,反交(正交)时子代雌、雄都为一种相同的表现型(表现型全为宽叶或全为窄叶),则控制叶形的基因(H、h)位于Ⅱ片段.
点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,首先要求考生能根据题干信息判断表现型及基因型之间的对应关系;掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,并准确判断各选项.
| A. | 增添 | B. | 替换 | C. | 缺失 | D. | 倒位 |
根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是( )
| A. | 黄斑是隐性性状 | |
| B. | 甲实验中,F1黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同 | |
| C. | 所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 | |
| D. | 乙实验中,F2黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同 |
| A. | 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化 | |
| B. | 细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强 | |
| C. | 细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,容易扩散转移 | |
| D. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
| 杂交组合 | 子代表现型及数量 |
| 甲(顶生)×乙(腋生) | 191腋生,201顶生 |
| 甲(顶生)×丙(腋生) | 110腋生,114顶生 |
| 甲(顶生)×丁(腋生) | 298腋生 |
| A. | 腋生,甲和丁 | B. | 顶生,甲和丙 | C. | 顶生,甲和乙 | D. | 腋生,乙和丙 |
| A. | 单细胞动物和一些低等动物只有体液调节 | |
| B. | 神经调节作用范围广、反应速度快、作用时间短 | |
| C. | 不少内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节 | |
| D. | 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 |
| A. | 从单细胞到多细胞 | B. | 从简单到复杂 | ||
| C. | 从低级到高级 | D. | 从陆生到水生 |
| A. | 土壤含水量低于40%,施肥与CO2吸收量无关 | |
| B. | 与C点相比,A点光照强度弱,限制了CO2吸收量 | |
| C. | 与D点相比,限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量 | |
| D. | 与B点相比,A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度 |