题目内容
水稻的高杆(A)对矮短杆(a)显性,抗病(B)对易染病(b)显性.这两对性状独立遗传.请回答下列问题:
(1)让矮杆抗病与高杆抗病的水稻杂交,得到的子代全是高杆抗病和高杆易染病.
①写出亲本的基因型是 ;
②子代出现两种表现型的根本原因是 .
(2)让基因型为AaBb的个体自交,获得子一代.子一代中,出现不同于亲本基因型的概率是 .
(3)仅给你提供一批由两个纯合子水稻杂交产生的高杆抗病水稻,请你用花药离体培养的方法来确定这批水稻的基因型.
①写出确定这批水稻基因型的简要过程:
②可能的结果和结论: .
(1)让矮杆抗病与高杆抗病的水稻杂交,得到的子代全是高杆抗病和高杆易染病.
①写出亲本的基因型是
②子代出现两种表现型的根本原因是
(2)让基因型为AaBb的个体自交,获得子一代.子一代中,出现不同于亲本基因型的概率是
(3)仅给你提供一批由两个纯合子水稻杂交产生的高杆抗病水稻,请你用花药离体培养的方法来确定这批水稻的基因型.
①写出确定这批水稻基因型的简要过程:
②可能的结果和结论:
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,杂交育种
专题:
分析:根据题意分析可知:水稻的高杆(A)对矮短杆(a)显性,抗病(B)对易染病(b)显性,这两对性状独立遗传,遵循基因的自由组合定律.由于亲本的表现型是矮杆抗病与高杆抗病,所以其基因型为aaB_和A_Bb.杂交后代全是高杆抗病和高杆易染病,说明亲本的基因型是aaBb×AABb.据此答题.
解答:
解:(1)根据分析,亲本的基因型是aaBb×AABb.子代出现两种表现型的根本原因是两亲本在减数分裂形成配子时,等位基因B、b发生了分离,组合后出现BB、Bb和bb.
(2)让基因型为AaBb的个体自交,获得子一代.子一代的基因型有1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb,所以出现不同于亲本基因型的概率是
=
.
(3)①确定这批水稻基因型的简要过程:把大量花粉培养成单倍体植株(或花粉植株),用病原体感染植株,观察单倍体植株的性状表现,确定配子的基因型,再确定亲本的基因型.或花药离体培养成单倍体植株,再用秋水仙素加倍,用病原体感染植株,观察加倍后植株的性状表现,以确定配子的基因型,再确定亲本的基因型.
②若单倍体中有高秆抗病、矮杆抗病、高秆易染病和矮秆易染病,则这比水稻为AaBb;若单倍体只有高秆抗病、矮杆抗病,则这批水稻为AaBB;若单倍体只有高秆抗病、高秆易染病,则这批水稻为AABb;若单倍体只有高秆抗病,则这批水稻为AABB.
故答案为:
(1)①aaBb×AABb ②两亲本在形成配子时,等位基因B、b发生了分离
(2)
(3)①把大量花粉培养成单倍体植株(或花粉植株),用病原体感染植株,观察单倍体植株的性状表现,确定配子的基因型,再确定亲本的基因型
②若单倍体中有高秆抗病、矮杆抗病、高秆易染病和矮秆易染病,则这比水稻为AaBb;若单倍体只有高秆抗病、矮杆抗病,则这批水稻为AaBB;若单倍体只有高秆抗病、高秆易染病,则这批水稻为AABb;若单倍体只有高秆抗病,则这批水稻为AABB
(2)让基因型为AaBb的个体自交,获得子一代.子一代的基因型有1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb,所以出现不同于亲本基因型的概率是
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(3)①确定这批水稻基因型的简要过程:把大量花粉培养成单倍体植株(或花粉植株),用病原体感染植株,观察单倍体植株的性状表现,确定配子的基因型,再确定亲本的基因型.或花药离体培养成单倍体植株,再用秋水仙素加倍,用病原体感染植株,观察加倍后植株的性状表现,以确定配子的基因型,再确定亲本的基因型.
②若单倍体中有高秆抗病、矮杆抗病、高秆易染病和矮秆易染病,则这比水稻为AaBb;若单倍体只有高秆抗病、矮杆抗病,则这批水稻为AaBB;若单倍体只有高秆抗病、高秆易染病,则这批水稻为AABb;若单倍体只有高秆抗病,则这批水稻为AABB.
故答案为:
(1)①aaBb×AABb ②两亲本在形成配子时,等位基因B、b发生了分离
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(3)①把大量花粉培养成单倍体植株(或花粉植株),用病原体感染植株,观察单倍体植株的性状表现,确定配子的基因型,再确定亲本的基因型
②若单倍体中有高秆抗病、矮杆抗病、高秆易染病和矮秆易染病,则这比水稻为AaBb;若单倍体只有高秆抗病、矮杆抗病,则这批水稻为AaBB;若单倍体只有高秆抗病、高秆易染病,则这批水稻为AABb;若单倍体只有高秆抗病,则这批水稻为AABB
点评:本题考查基因自由组合定律及杂交育种、单倍体育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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