题目内容
某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2 所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（ ）
A．由图1 可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲
B．若图2 中胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了
C．若图2 中胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，则说明单侧光将生长素分解了
D．由图1、图2 分析可知，生长素分布不均对胚芽鞘弯曲起关键作用
练习册系列答案
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19．将神经元随机均分为甲、乙、丙三组，都在相同且适宜的培养液中培养，但甲组常温保存；乙组低温保存；丙组培养一段时间后，加入可以阻断线粒体内电子传递链的氰化物．一段时间后，与甲组相比，乙组和丙组细胞内的离子浓度变化是（ ）
| A． | 乙组和丙组钾离子浓度都升高 | |
| B． | 乙组和丙组钠离子浓度都升高 | |
| C． | 乙组钾离子浓度降低，丙组钾离子浓度升高 | |
| D． | 乙组钠离子浓度升高，丙组钠离子浓度降低 |
20．下列关于细胞中基因表达的叙述，正确的是（ ）
| A． | 基因在复制和转录的过程中碱基互补配对方式有差别 | |
| B． | 翻译过程中，一个核糖体上可同时结合三个tRNA | |
| C． | 同种基因在不同细胞转录时的模板链不同 | |
| D． | 密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变 |
4．细胞进行有氧呼吸的主要场所是（ ）
| A． | 叶绿体 | B． | 中心体 | C． | 核糖体 | D． | 线粒体 |
确调控。
进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位_____，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以_____的方式释放到细胞外。
QNX为谷氨酸受体阻断剂）。实验结果表明，在高浓度葡萄糖条件下，______。由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的_____结合发挥作用。
，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示。
分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道_________。
合“形态结构与功能相适应”生
物学观点的是
6．对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如表（ ）
下列对结果的分析不合理的是（ ）
 | 0 | 5 | 10 |
| 10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
| 20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
| A． | 在5 klx光照条件下5小时，10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时多2.5 mg | |
| B． | 在10℃、10 klx光照4.8小时后，转入20℃黑暗环境19.2小时，氧气变化量为0 | |
| C． | 在20℃时，分别用10 klx和5 klx光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量前者比后者多25 mg | |
| D． | 该实验的自变量是光照强度、温度，二氧化碳浓度、光照时间等属于无关变量 |