题目内容
下列有关实验的说法中正确的是( )
| A、双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同,但它们的化学成分和物质的浓度都相同 |
| B、用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色最宽,可判断叶绿素a在层析液中溶解度最大 |
| C、用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中 |
| D、制备细胞膜和提取DNA都可以用鸡血作为实验材料 |
考点:噬菌体侵染细菌实验,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,细胞膜的制备方法,叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查有机物鉴定、色素分离、噬菌体侵染细菌和制备细胞膜及提取DNA等实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答:
解:A、双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同,它们物质的浓度也不完全相同,A错误;
B、用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色最宽,可判断叶绿素a在色素中含量最多,B错误;
C、噬菌体中蛋白质可用35S标记,因为噬菌体DNA中几乎不含S,C正确;
D、提取DNA可以用鸡血作为实验材料,但由于其血细胞中含有细胞核和细胞器,所以不宜用于制备细胞膜,D错误.
故选:C.
B、用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色最宽,可判断叶绿素a在色素中含量最多,B错误;
C、噬菌体中蛋白质可用35S标记,因为噬菌体DNA中几乎不含S,C正确;
D、提取DNA可以用鸡血作为实验材料,但由于其血细胞中含有细胞核和细胞器,所以不宜用于制备细胞膜,D错误.
故选:C.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,现将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配获得F1,全部为红眼果蝇,然后将F1中雌雄果蝇交配得到F2,F2中雌蝇均为红果蝇,雄蝇中一半红眼一半白眼.现让F2中雌雄果蝇随机交配得到F3,在F3中红眼果蝇和白眼果蝇的比例为( )
| A、7:1 | B、3:1 |
| C、5:1 | D、13:3 |
对胚芽鞘做如图所示处理后,其变化情况将是( )

| A、向左弯曲 | B、向右弯曲 |
| C、直立生长 | D、不生长也不弯曲 |
一处于稳态的草原生态系统存在“草→鼠→鼬”食物链,下列有关说法正确的是( )
| A、“草→鼠→鼬”之间构成的数量金字塔可以呈倒金字塔形 |
| B、对鼠种群数量影响最强烈的外源性因素是鼬的数量 |
| C、每年储存在草体内的能量有10%被鼠同化 |
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21三体综合征患者智力低下,生长发育缓慢、小颌、低位耳、摇椅样足、手指挛缩.在下列人类的生殖细胞中,可能结合产生这样的男性患者的生殖细胞是( )
①23+X ②22+XY ③21+Y ④22+Y.
①23+X ②22+XY ③21+Y ④22+Y.
| A、①和② | B、①和③ |
| C、①和④ | D、②和③ |
果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体,果蝇翻翅对正常翅为显性,控制这对性状的基因位于Ⅱ号染色体.果蝇缺失1条Ⅱ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失两条则致死.一只缺失一条Ⅱ号染色体的翻翅红眼雌果蝇与另一只缺失一条Ⅱ号染色体的正常翅红眼雄果蝇杂交,F1中出现部分白眼果蝇.下列有关叙述正确的是( )
| A、F1中的白眼果蝇可能来自于基因突变 | ||
B、F1中的白眼果蝇全为雄性,正常翅红眼雌果蝇占
| ||
C、F1白眼果蝇中染色体数目正常的占
| ||
D、F1中的红眼果蝇与白眼果蝇随机交配,F2中的翻翅红眼果蝇占
|
下列与核酸有关的说法正确的是( )
| A、含RNA的生物一定含DNA |
| B、含DNA的生物一定含RNA |
| C、含RNA的细胞器一定含DNA |
| D、含DNA的活细胞一定含RNA |