题目内容

14.图一中A~h为某些细胞器或细胞结构的模式图(各结构放大比例不同),图二为某细胞模式图的一部分.请据图回答有关问题(括号中填序号或字母).

(1)图一中具有单层膜的细胞器是b、f(填字母),h所示的结构其基本支架是磷脂双分子层.不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于图一a、e(填字母)中.
(2)观察活细胞中的e常用的染色剂是健那绿.在植物细胞有丝分裂末期与新的细胞壁形成有关的细胞器是图一中的[f]高尔基体.
(3)若图二所示细胞为动物细胞,在有丝分裂过程中d的作用为在分裂前期,发出星射线形成纺锤体.
(4)信使RNA在图二细胞核中合成后经过⑤进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是0层.如果图二细胞具有明显的b结构,则该细胞一般情况下不会出现g现象的原因是具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞,不会出现细胞分裂.

分析 分析图(一):a为叶绿体,b为液泡,c为核糖体,d为中心体,e为线粒体,f为高尔基体,g为染色体,h为细胞膜.
分析图(二):①为核糖体,②为细胞质,③为细胞核,④为内质网,⑤为核膜

解答 解:(1)图一中a-h依次为叶绿体,液泡,核糖体,中心体,线粒体,高尔基体,染色体、细胞膜,其中b和f是具有单层膜的细胞器;h为细胞膜,其基本骨架是磷脂双分子层;不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于图一叶绿体和线粒体中.
(2)健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料;在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关.
(3)在动物细胞中,有丝分裂前期,中心体发出星射线形成纺锤体.
(4)RNA在细胞核合成通过核孔到细胞质中,不需要经过膜结构;含有大液泡的细胞是成熟的植物细胞,已经高度分化,一般不会再进行分裂.
故答案为:(1)b、f        磷脂双分子层     a、e
(2)健那绿       f 高尔基体
(3)在分裂前期,发出星射线形成纺锤体
(4)0      具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞,不会出现细胞分裂

点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确答题.

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6.探究生长素类似物(IBA)的不同使用方法和浓度对黄瓜组培苗生根的影响,兴趣小组进行下列实验:
①选用生长良好、生理状态相似的黄瓜苗,剪切成2.5cm单苗段备用.
②采用不同的处理方法,对制备好的单苗段进行处理.方法 I是将IBA预先添加到基本培养基中,形成含不同IBA浓度的培养基,再将单苗段接种到相应培养基上.方法 II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s,再接种到基本培养基中.
③培养至12d、18d和30d,统计生根率,记录的数据如下表.
方法组别IBA浓度(mg/L)12d生根率(%)18d生根率(%)30d生根率(%)
10O11
20.O5O2074
30.1O1250
40.2Ol148
50.501047
60011
720070100100
850049091
9100008788
(1)在本实验中,每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是减少实验误差.
(2)在方Ⅰ中,若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度,则实验设计的思路是在IBA浓度为0~0.lmg/L范围内,设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究.
(3)使用IBA诱导单苗段生根时,采用方法Ⅱ(“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好.
(4)有人提出单苗段生根可能需要光照,为此设计了如下实验进行探究:
①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组,分别接种到基本培养基中.
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于黑暗条件下培养,其他条件相同且适宜.
③培养一段时间后,分别统计甲、乙两组的生根率.
④分析实验结果并得出结论.

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