将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天.依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ.取3支试管甲.乙.丙.分别加入等量的淀粉液.然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水.450C水浴保温5分钟.立即在3支试管中加人等量斐林试剂并煮沸2分钟.摇匀观察试管中的颜色.结果是( )A. 甲呈蓝色.乙呈砖红色.丙呈无色B. 甲呈无色.乙呈砖红色.丙呈蓝色C. � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（）

A. 甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

B. 甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

C. 甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

D. 甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

练习册系列答案

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下列选项中，不属于人体内环境稳态范畴的是

A．细胞核中DNA含量稳定

B．血浆渗透压相对稳定

C．血糖含量相对稳定

D．血浆pH相对稳定

下列属于特异性免疫的一组是

A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗

B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用

C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳

D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痕预防糖丸

如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①一③表示构成细胞膜的物质，下列说法错误的是（）

A．①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能

B．细胞膜的选择透过性与②有关系

C．细胞膜的流动性与②有关而与③无关

D．由②参加的跨膜运输方式不一定为主动运输

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，下列分析不正确的是（）

A、在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原

B、物质d的化学本质是固醇

C、不同的生物因C的空间结构不同导致其所携带遗传信息不同

D、在人体细胞中物质c共有4种

构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）

A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

A. 肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应

B. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键

C. 图中环状结构形成的原因仅与二硫键直接相关

D. 用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、pH＝7的条件下处理同样大小的蛋白块时，前者消失的较快

下列物质中都含有（—CO—NH—）的一项是

A. 酶、载体和抗体

B. 胰岛素、抗体和生长激素

C. 雄性激素、载体和酶

D. 甲状腺激素和雌性激素

现有甲、乙、丙、丁、戊五株豌豆,如使其杂交,统计后代的数量如下（黄色、圆粒为显性）。

亲本组合	后代表现型
黄色圆粒	黄色皱粒	绿色圆粒	绿色皱粒
甲×乙	85	28	94	32
甲×丁	78	62	68	71
乙×丙	0	0	113	34
丁×戊	0	0	49	51

在甲、乙、丙、丁、戊中,表现型相同的有（）

A．甲、丙 B．甲、戊

C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊

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