Question

17．A、B、C、D、E分别表示几种不同的育种方法，根据图回答：

C．AAAABBBBCCCC×AABBCC→AAABBBCCC $\stackrel{①}{→}$ AAAAAABBBBBBCCCCCC
D、$\stackrel{高秆抗锈病}{DDTT}$×$\stackrel{矮秆易染锈病}{ddtt}$→F₁ $\stackrel{?}{→}$ F₂→$\stackrel{能稳定遗传的}{矮秆抗锈病品种}$
E.$\stackrel{高秆抗锈病}{DDTT}$×$\stackrel{矮秆易染锈病}{ddtt}$→F₁ $\stackrel{①}{→}$ 配子 $\stackrel{②}{→}$  幼苗 $\stackrel{③}{→}$ $\stackrel{能稳定遗传的}{矮秆抗锈病品种}$ 
（1）A图所示过程称克隆技术，新个体丙的性别决定于甲亲本．
（2）在B图中，由物种P突变为物种P′，是指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的天门冬氨酸改变成了缬氨酸．（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）
（3）C图所表示的育种方法叫多倍体育种，该方法最常用的做法是在①处用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗或用低温处理．
（4）D图表示的育种方法是杂交育种，采用的原理是基因重组．
（5）E图中过程常用的方法是花药离体培养，与D方法相比，E方法的突出特点是明显缩短育种年限．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：A为核移植，B为诱变育种，C为多倍体育种，D为杂交育种，E为单倍体育种．
育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：（1）A图所示过程称克隆技术，由于性别是由性染色体决定的，而新个体丙的染色体都来自甲亲本，所以新个体丙的性别决定于甲亲本．
（2）在B图中，由物种P突变为物种P′，是指导蛋白质合成时，密码子由GAC变为GUC，所以③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成了缬氨酸．
（3）C图中所表示的育种方法叫多倍体育种，该方法最常用的做法是在①处用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗或用低温处理，抑制其有丝分裂过程中纺锤体的形成．
（4）D图表示的育种方法是杂交育种，采用的原理是基因重组，若要在F₂中选出最符合生产要求的新品种，最简单的方法是选出矮秆抗锈病的个体，让其连续自交，直到不发生性状分离为止．
（5）E图表示的育种方法是单倍体育种，过程②常用的方法是花药离体培养，与D杂交育种方法相比，E方法的突出特点是明显缩短育种年限．
故答案为：
（1）甲    
（2）天门冬氨酸    缬氨酸    
（3）多倍体育种        秋水仙素处理萌发的种子或幼苗    低温
（4）杂交育种    基因重组          
（5）花药离体培养    明显缩短育种年限

点评 本题考查作物育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．