题目内容
调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（ ）
| A、植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量 |
| B、由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长 |
| C、垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽 |
| D、含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化 |
考点：生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性,神经冲动的产生和传导
专题：
分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是植物激素的调节、动物激素的调节和神经兴奋的传递，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：A、植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输方式为主动运输，需要载体，消耗能量，A正确；
B、由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度中，较低浓度时仍能促进根的生长，所以促进芽生长的生长素浓度不一定会抑制根的生长，B错误；
C、下丘脑是内分泌活动的枢纽，垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，是重要的内分泌器官，C错误；
D、含有神经递质的突触小泡与突触前膜融合，使神经递质通过胞吐方式进入突触间隙作用于突触后膜，并可引起后膜发生电位变化，D错误．
故选：A．
B、由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度中，较低浓度时仍能促进根的生长，所以促进芽生长的生长素浓度不一定会抑制根的生长，B错误；
C、下丘脑是内分泌活动的枢纽，垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，是重要的内分泌器官，C错误；
D、含有神经递质的突触小泡与突触前膜融合，使神经递质通过胞吐方式进入突触间隙作用于突触后膜，并可引起后膜发生电位变化，D错误．
故选：A．
点评：本题考查生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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DDEEFF×ddeeff，F1测交，结果见下表．连锁的基因以及交换值分别为（ ）
| 表型 | 数目 | 表型 | 数目 |
| def | 42 | deF | 6 |
| DEF | 48 | DEf | 4 |
| dEF | 46 | dEf | 5 |
| Def | 44 | DeF | 6 |
| A、D与e，20% |
| B、E与F，10% |
| C、D与f，10% |
| D、e与F，20% |
下列关于人体内环境及稳态的叙述中，错误的是（ ）
| A、某人长期摄入蛋白质过少，会引起组织液增加 |
| B、HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定 |
| C、人长时间运动后，血浆渗透压降低是产生渴觉的原因 |
| D、胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌增加 |
下列有关基因在细胞的生命历程中的作用，错误的是（ ）
| A、由于不同细胞中基因的执行情况不同，导致了细胞的分化 |
| B、端粒“截”短，正常基因就会受到损伤，可导致细胞衰老 |
| C、由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡 |
| D、抑癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程 |
下列基因型中，具有相同表现型的是（ ）
| A、AABB和AaBB |
| B、AABb和Aabb |
| C、AaBb和aaBb |
| D、AAbb和aaBb |
玉米是人类主要的农作物之一，也是非常理想的遗传学试验材料．下面的叙述错误的是（ ）
| A、作为遗传学试验材料，与豌豆相比，玉米的优势在于杂交而不是自交 |
| B、杂合的玉米通过单倍体育种方法培育纯合子过程中，不需要进行植物组织培养 |
| C、如果在幼苗期被玉米螟虫吃掉茎顶端的幼芽和幼叶，玉米就不会长大结穗 |
| D、一穗玉米上结200粒玉米，它们是由200个子房发育而来，需要200个花粉粒 |
球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉．天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉．紫堇的花色（紫色AA、黄色Aa、白色aa）与花梗长度（长梗对短梗为显性，基因用“B、b”表示）两对性状独立遗传．现将相等数量的紫花短梗（AAbb）和黄花长梗（AaBB）两个品种的球茎紫堇间行种植，请回答：