题目内容

下表是一种微生物培养液的配方.
成份 含量
 Ca(NO3)2 1g
 KH3PO4 0.25g
 KCl 0.12g
 MgSO4 0.30g
Fe(NO3)2 0.30g
Me 极少
蒸馏水 1000mL
(1)能在此培养液中存活的微生物其同化作用类型是
 
.
(2)若要使其成为满足多种微生物营养需求的通用培养基,此培养液中应添加
 
.在通用培养基中,如除去  Ca(NO3)2、Fe(NO3)2,则可以培养
 
菌.
(3)土壤中生活着多种微生物,若用该培养液培养能降解石油的假单胞菌,还应加入的成分是
 
.若要分离并观察假单胞菌,可采用
 
法将初筛菌液接种在
 
培养基上.接种前,必须对培养基进行灭菌的方法是
 
.
(4)假单胞菌在培养过程中能被青霉素抑制.下列细菌中不能被青霉素抑制的是
 
(多选).
A.产甲烷细菌     B.大肠杆菌     C.极端嗜热菌    D.放线菌.
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:本题是对培养微生物的培养基的成分、配制培养基应遵循的原则、常用的微生物接种方法和选择培养基的选择作用的综合性考查,回忆培养微生物的培养基的成分、配制培养基应遵循的原则、常用的微生物接种方法和选择培养基的选择作用,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:(1)分析培养基的成分可知,该培养液中没有有机碳源,因此可以用于培养自养型微生物.
(2)培养微生物的培养基一般都含有碳源、氮源、水、无机盐,有些微生物还需要某些氨基酸、碱基和维生素等生长因子,因此若要使其成为满足多种微生物营养需求的通用培养基,此培养液中应添加碳源、生长因子;固氮菌能利用大气中的氮气,因此在.在通用培养基中,如除去  Ca(NO3)2、Fe(NO3)2等氮源,则可以培养自生固氮菌.
(3)在以石油为唯一氮源的培养基上,能分离出分解石油的菌,因此若用该培养液培养能降解石油的假单胞菌,还应加入的成分是石油;分离并观察假单胞菌,可采用平板划线法或稀释涂布平板法将菌液接种在固体培养基上;接种前要对培养基进行高压蒸汽灭菌.
(4)青霉素主要通过抑制细菌细胞壁的形成抑制细菌生长繁殖,对革兰氏阳性菌具有显著抑制作用,对于革兰氏阴性菌抑制效果不大,产甲烷细菌和极端嗜热菌是革兰氏阴性菌,对青霉素不敏感.
故答案为:
(1)自养型
(2)碳源、生长因子      自生固氮菌
(3)石油    划线法   固体    高压蒸汽灭菌
(4)AC
点评:对于微生物的实验室培养和应用技术的掌握是本题考查的重点.
练习册系列答案
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如图是某高等动物的染色体组成示意图,l、2、3、4、5、6、X、Y表示染色体,A、a、B、b表示位于染色体上的基因.请据图回答:
(1)若如图所示细胞是一个精原细胞,请写出此细胞中的一个染色体组
 
.将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记.并只供给精原细胞含14N的原料,该精原细胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例为
 
.
(2)基因A(长毛)对a(短毛)显性,基因B(红眼)对b(褐眼)显性.用如图所示代表的动物与另一异性个体杂交.子代中,若长毛与短毛各占一半,雄性个体均为褐眼,那么该异性个体的基因型是
 
,子代中出现褐眼雌性个体的几率是
 
.
(3)已知该动物的某种隐性性状由基因d控制,但不知该基因(d)是位于X染色体上(不考虑与Y染色体的同源区段),还是位于常染色体上.请设计一个简单的调查方案进行调查(假设样本足够大).
调查方案:①寻找具有
 
的动物个体进行调查.
②统计
 
.
结论:如果
 
,可初步确定该基因(d)位于X染色体上.
(4)控制此动物体色的基因在3、4号染色体上.在一体色正常(白色)的群体中,偶然产出一头棕色的雄性个体.这种棕色究竟是由于基因突变的直接结果,还是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?请探究之.
①分析:如果棕色是由于基因突变的直接结果,则该棕色雄性个体为
 
 (显性纯合子、杂合子、隐性纯合子);如果棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该棕色雄性个体为
 
(显性纯合子、杂合子、隐性纯合子).
②实验方案:
 
.
③结论:如果
 
,则棕色是由于基因突变的直接结果;如果
 
,则棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的.

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