在有氧呼吸中.氧的作用是( ) A．直接氧化有机物.生成CO2.并释放能量 B．在酶的作用下.使水分解.释放能量 C．与有机物中的碳结合生成CO2.并释放能量 D．与反应中产生的氢结合成水.释放能量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在有氧呼吸中，氧的作用是（　）

A．直接氧化有机物，生成CO₂，并释放能量

B．在酶的作用下，使水分解，释放能量

C．与有机物中的碳结合生成CO₂，并释放能量

D．与反应中产生的氢结合成水，释放能量

答案：D

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I.下图表示动植物体内的部分代谢过程，请据图回答：

（1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X的作用是；

（2）当某人进食一段时间后，胰岛素的分泌量增加，可促进过程的进行（用图中字母回答）。

（3）a、d表示的生理过程分别是、。

（4）f之前的(C₆H₁₀O₅)_n和g之后的(C₆H₁₀O₅)_n所指的物质分别是、。

（5）若缺少矿质元素K，则图中（用字母回答）过程及其合成产物运输到块茎、块根都将受影响。

（6）C过程中如果没有水作原料，则该过程的场所是。若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则消耗3 mol O₂产生8 mol CO₂时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是。

II．下面图一为叶绿体结构与功能示意图，图二表示某一植物在晴朗夏天的叶肉细胞内C₃相对含量在一天24小时内的变化过程，请据图分析：

（1）由图一可知，在a上进行的反应的产物有，在b中发生的能量转换是。

（2）图二中AB段C₃含量高的原因是

。

（3）图二曲线上点后开始合成有机物。G点时除光合作用减弱外，也减弱导致水分和矿质元素的运输受影响。

如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图（图中△为有毒物质浓度百万分之一，即10^-6），看图作

（1）从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用_____________________。
（2）流经该生态系统的总能量是_______kJ。
（3）根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率分别是____________，由于生物不能在代谢中再利用热能，因此能量流动具有___________________________的特点。
（4）图中无机物箭头意指_____________和CO₂等物质的流通过程。图中D是_______，通过它们的有氧呼吸和无氧呼吸两种分解方式，将生物组织内的碳释放回空气中，由此可见D在保证物质流通中的再利用具有重要作用。
（5）在生态系统中，碳循环始终与_____________________结合在一起进行。
（6）从生态因素的角度看，存在于____________中的有毒物质，经___________逐渐积累，因此_______越高的生物受害越大。

还原氢[H] 在生物的生理活动中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]产生自水的光解，作用是在暗反应中将_____________ 还原为糖等有机物。在呼吸作用中，[H]来自有机物的脱氢，有氧呼吸中，[H]受体是_____________，该过程释放大量的能量。无氧呼吸中，[H]受体是丙酮酸等代谢中间产物。将它们还原为_________或_____________。生物学家研究发现，光合细菌中红螺菌科的一种类球红细菌，能在厌氧光照条件下分解有机物,并释放氢气，生物产氢成为新能源研究的一个重要方向。上海某中学研究性学习小组同学就类球红细菌所作相关研究发现，多种的元素对类球红细菌产氢量有影响。下列是他们完成相关的许多实验之一：
（1）配制类球红细菌适宜的液体培养基，严格消毒后分为若干组，各组均加入等量的类球红细菌
（2）向各组培养液中加入一定浓度的钼离子，其浓度分别为5，10，15，20，30，60，100（μm）
（3）将各组置于相同且适宜的条下件培养，收集所产生的氢气并测量气体量。
回答问题：写出实验的目的： ______________________________________________
写出该实验至少两个无关变量______________________________________
为使实验结果更为准确，实验中分组数应为_____________个。

（7分）还原氢[H]在生物的生理活动中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]产生自水的光解，作用是在暗反应中将_____________ 还原为糖等有机物。在呼吸作用中，[H]来自有机物的脱氢，有氧呼吸中，[H]受体是_________，该过程释放大量的能量。无氧呼吸中，[H]受体是丙酮酸等代谢中间产物。将它们还原为_____________或_____________。

生物学家研究发现，类球红细菌是一种光合细菌，能在厌氧光照条件下分解有机物,并释放氢气。上海某中学研究性学习小组的同学就类球红细菌作相关研究发现，多种的元素对类球红细菌的产氢量有影响。下列是他们完成相关的许多实验之一：

a.配制类球红细菌适宜的液体培养基，严格消毒后分为若干组，各组均加入等量的类球红细菌

b.向各组培养液中加入一定浓度的钼离子，其浓度分别为5，10，15，20，30，60，100（μm）

c.将各组置于相同且适宜的条下件培养，收集所产生的氢气并测量气体量。

回答问题：本实验的目的： ______________________________________________

该实验至少两个无关变量______________________________________

为使实验结果理为准确，实验组数应分为_____________个。