题目内容

要获得遗传特性单一的枯草杆菌菌种,一般必须对原有的菌种进行扩大培养、并利用纯化技术得到单菌落的菌种。请回答以下问题:
⑴获得纯净枯草杆菌的关键是 ,为此,必须对培养皿、接种用具和培养基进行严格灭菌。在接种或倒平板操作时,除了在超净台上进行操作并对实验者的衣着、手和实验空间进行严格清洁和消毒外,还必须 ,以防止空气中的杂菌污染。
⑵下图是纯化枯草杆菌的方法,该纯化分离方法的名称是 

⑶枯草杆菌可以产生α-淀粉酶,以下是利用诱变育种方法培育获得产
生较多淀粉酶菌株的主要实验步骤。(原理:菌株生长过程中可释放淀
粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈。)
第一步:将枯草杆菌接种到液体培养基上进行扩大培养。
第二步:将枯草杆菌分成A、B两组, 
第三步:制备多个含淀粉的固体培养基。
第四步:将A、B组分别稀释后,分别在含淀粉的固体培养基上利用 法分离,适宜条件下培养得到单菌落。
第五步:观察A、B组各菌落周围的   
实验结果预期:据诱发突变率低的特点,预期 
据诱发突变不定向性的特点,预期 

(1)防止外来杂菌的侵入       在酒精灯火焰旁操作
(2)平板划线法
(3)A 组用诱变剂处理,B组不处理(作对照)  稀释涂布法   透明圈大小    A组多数菌落周围的透明圈与B组差异不显著
A组有少数菌落周围的透明圈比B组明显小,有少数比B组明显大(或A组透明圈大小不一,B组较一致)

解析试题分析:
⑴获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的侵入,因此必须对培养皿、接种用具和培养基进行严格灭菌。在接种或倒平板操作时,除了在超净台上进行操作并对实验者的衣着、手和实验空间进行严格清洁和消毒外,还必须在酒精灯火焰旁操作,以防止空气中的杂菌污染。
⑵由图可知,该处纯化分离枯草杆菌的方法是平板划线法。
⑶本实验的目的是利用诱变育种方法培育获得产生较多淀粉酶菌株。实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则,所以要设计空白对照组,单一变量是诱变剂处理与否,即将枯草杆菌分成A、B两组,A 组用诱变剂处理,B组不处理(作对照)。将A、B组分别进行一系列梯度的稀释后,分别在含淀粉的固体培养基上利用稀释涂布法分离,适宜条件下培养得到单菌落。本实验的原理是:菌株生长过程中可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈。所以实验最后可以通过观察A、B组各菌落周围的透明圈大小做出判断。因为诱发突变率低,预期A组多数菌落周围的透明圈与B组差异不显著;诱发突变具有不定向性,预期A组透明圈大小不一,B组较一致。
考点:本题考查微生物实验室培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

练习册系列答案
相关题目

下列甲图表示三个通过突触连接的神经元,在a、b、c、d四处安放灵敏电流计;乙图是神经元之间的突触结构。请回答 :

(1)刺激甲图中箭头处,a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是            ,并且下列选项正确的是             
A.a处电流计的指针发生偏转
B.b处电流计的指针首先发生偏转
C.c处电流计的指针首先偏转
D.d处电流计的指针不发生偏转
(2)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是                            
(3)若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程,请写出一个可能的原因:                                                                         
Ⅱ.(10分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中字母分别代表相应的细胞,试据图回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D分别为                                    

(2)图中虚线箭头所表示的是                      时引起的免疫反应。
(3)C在发挥免疫作用时将产生         ,其化学本质是          ,参与该物质合成的细胞器是            
(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是        (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的                 

某研究小组设计了以下实验探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。实验步骤如图所示,培养基成分如下表所示。请分析回答问题:


(1)培养基中加入尿素的目的是筛选          ,这种培养基属于          培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮 源和碳源分别来自培养基中的                 ,实验需要振荡培养,原因是               
(3)转为固体培养时,常采用          的方法接种,获得             后继续筛选。
(4)下列材料或用具中:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管;③实验操作者的双手。需要灭菌的是            ;需要消毒的是             。(填序号)
(5)在进行分离分解尿素的细菌的实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50 个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有            (填序号)。
①由于土样不同  ②由于培养基污染    ③由于操作失误  ④没有设置对照
(6)在该实验中,可以通过检测培养基pH的变化来判断尿素是否被分解,所依据的原理是
                                                。所用方法是在培养基中加入         ,若尿素被分解,则培养基变成红色。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网