题目内容
（8分）下图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答: 
（1）调换高倍镜观察前,要使细胞移到 应将装片向 方移动。
（2）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节 ；若使视野能够更加明亮，这时应调节 。
（3）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍
（4）在低倍镜下的视野内图象是“d”，实际图象是
（5）若显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的48个细胞充 满。物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的组织细胞数为
A.2个 B.4个 C.8个 D.3个
（1）视野中央；右上；（2）细准焦螺旋；光圈或反光镜；（3）A（4）p（5）D
解析试题分析：（1）观察应将细胞移到视野中央，这时看到细胞在视野右上方，因为显微镜成的像为倒像，实际细胞在视野左下方，要移到视野中央，应将装片向右上方移到。
（2）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节细准焦螺旋；若使视野能够更加明亮，这时应调节反光镜的角度或凹面镜，和增大光圈。
（3）显微镜放大的是物体的长度或宽度，所以物像的长度、宽度放大倍数为l0×40=400倍，故选A。
（4）显微镜成的像是倒像，故视野内图象是“d”，实际图象是“p”。
（5）显微镜看到的视野范围和放大倍数的平方成反比，设物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的组织细胞数为x，可得比例式：x/48=(100/400)2 ,解得x=3。
考点：本题考查显微镜的原理和操作技能，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能。
（13）根据细胞全能性理论，运用现代生物技术对生物进行无性生殖在生产上具有重大意义。
请回答下列有关问题：
Ⅰ．为保持某观赏植物优良的遗传性状，某科技小组利用植物组织培养技术来进行繁殖。他们将该植物的花芽分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，得到的花芽生长状况如下表：
| | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
| 细胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
| 花芽生 长状况 | 仍是组织切块 | 形成愈伤组织 | 愈伤组织分化出根 | 愈伤组织 分化出嫩枝 | 稍生长 |
②从实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是 ；而在培养形成完整新个体过程中的不同培养期，对它们的调控关键是 。
Ⅱ．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图回答：
(1)过程③和④要经过 和 。
(2)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入 。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证 。
(3)从育种的角度来看。植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有(列举两条) 、
(4)与植物组织培养的培养基相比，用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外，通常还要添加 。
（10分）Ⅰ.环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5 mL，每天1次，连续21天，n＝20)。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表：
| | 对照组 | 实验组 | |
| 1 | 2 | ||
| 注射物 | 玉米油 | H(浓度 100 mg/L) | H(浓度 200 mg/L) |
| 精子数均值 (×107个) | 7.13 | 5.09 | 4.35 |
(1)表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数________。
(2)小鼠脑中的________调节________释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中_______细胞(2n)经_______发育来的。
(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为______。
Ⅱ.将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：
（1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
（2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
（9分）．在秦岭某区域的一片锐齿栎林中选取锐齿栎(乔木)、木姜子(灌木)、披针叶苔草(草本)等三种有代表性的植物为研究对象，测定光合速率的日变化，得到如图①所示曲线，同时测定森林不同高度的光照强度日变化如图②所示。请据图回答问题。
(1)不同植物分别配置在森林中的不同高度上，形成了群落的________。
(2)从图1可以看出，锐齿栎的光合速率要远远________木姜子和披针叶苔草，而且有“午休”现象，导致此现象的主要环境因素是__________________________________。
(3)在正常CO2浓度、最适温度、高湿度条件下，测定上述三种植物的叶片在不同光照强度下的净光合速率，得到的相关数据如下表所示。
| 植物 | 最大净光合速率/(μmol·m－2·s－1) | 光补偿点/(μmol· m－2·s－1) | 光饱和点 /(μmol·m－2·s－1) |
| 甲 | 17.977 | 30 | 1400 |
| 乙 | 6.071 | 17 | 800 |
| 丙 | 2.706 | 4 | 600 |
(4)研究者在灌木层另选取了三种植物，测定其光合速率，发现同处于灌木层的植物光合速率差异不大，这几种植物之间的关系是________。
(本题10分，每空2分）为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验
| 实验 | 实验操作方法 | 时间(年) | 种子发芽率 |
| 实验一 | 1 000 g水稻干种子充氮气密封贮藏 | 5 | >95％ |
| 1 000g水稻种子普通保存 | 1 | <85％ | |
| 实验二 | 1 000 g含水9％的大豆种子于30℃环境保存 | 1 | <10％ |
| 1 000 g含水9％的大豆种子于10℃环境保存 | 5 | >80％ | |
| 实验三 | 1 000 g小麦鲜种子用无水CaCIz吸湿干燥、密封无光保存 | 10 | >80％ |
| 1 000 g小麦种子普通保存 | 1 | <10％ |
(1)实验三中，用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以 形式存在细胞中的水；正常植物细胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是
(2)种子发芽除需要水外，还需要的条件是
(3)从以上实验可以看出，农民贮藏水稻种子应采取 等措施才是最好的。
(4)从以上实验可以看出，贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率，请结合所学知识加以分析说明原因
