Question

下列所用技术手段与原理不相符的是（　　）

• A、胰蛋白酶处理动物组织--酶的专一性
• B、用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜--渗透作用原理
• C、用一定浓度2，4-D处理扦插枝条--生长素作用两重性
• D、克隆羊的诞生--动物体细胞的全能性

Answer 1

考点：动物细胞与组织培养过程,细胞膜的制备方法,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,动物体细胞克隆

专题：

分析：1．胰蛋白酶主要是除去动物组织细胞间隙中含有的弹性纤维蛋白质，从而使细胞分离．
2．体验制备细胞膜的方法
（1）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）
（2）选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞
（3）原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器
（4）提纯方法：差速离心法
（5）细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）
3．克隆羊多利的诞生证明是动物细胞核具有全能性．克隆羊多利的过程是取甲羊的乳腺细胞的核，把它移植到乙羊的去核卵细胞中，培养后移植到丙羊体内，产下就是多利，遗传性状像甲羊，所以可看出证明的是动物细胞核具有全能性．植物细胞具有全能性，胡萝卜的实验就是证明．

解答： 解：A、胰蛋白酶在动物细胞培养中的作用可使动物细胞分散，肯定是利用了酶的专一性，水解了细胞间的蛋白质，A正确；
B、制备细胞膜时将人或其它哺乳动物成熟红细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜，B正确；
C、在一定浓度范围内，2，4-D可以促进扦插枝条生根；超过此范围，反而会抑制，C正确；
D、克隆羊的诞生说明了动物细胞核具有全能性，D错误．
故选：D．

点评：本题考查了考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；