题目内容
回答下列有关人体免疫的问题
如图1是人体免疫作用过程的示意图,其中①表示抗原,②③表示某种物质,④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞.据图回答下列问题
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(1)抗原呈递细胞(APC)从功能上看,其隶属于人体免疫的 防线.
(2)图1中⑤和⑧分别代表 和 .
免疫系统的主要功能是清除感染,但是如果免疫系统被激活到极限程度或者失去控制,它就会伤害宿主,这种极端的免疫攻击被称为“细胞因子风暴”.埃博拉病毒的高致病性的另一个重要原因就是能在病患晚期引发这种“细胞因子风暴”的现象.下图为埃博拉病毒诱发“细胞因子风暴”的部分机理.
(3)根据图2判断下列表述正确的是 (多选).
A.埃博拉病毒快速生长、释放有助于释放大量细胞因子.
B.病毒GP蛋白诱导抗原呈递细胞释放大量细胞因子.
C.细胞因子风暴最终导致血管血液和血浆泄漏、多器官衰竭.
D.在细胞因子激活下,B淋巴细胞增殖分化清除受感染的血管内皮细胞和内脏细胞.
E.受埃博拉病毒感染的病患晚期,T淋巴细胞增值分化有利于清除病毒,舒缓病情.
(4)控制“埃博拉”的扩散,首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情动态,加强国境检疫,暂停进口来自疫区的猴子等动物.这属于传染病预防措施中的 .
练习册系列答案
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2.如图用现代生物进化理论解释了新物种形成的过程,下列有关说法不正确的是( )

| A. | a表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料 | |
| B. | b表示生殖隔离,它是新物种形成的标志 | |
| C. | e表示新物种,形成新物种的基因库与原来物种的基因库完全相同 | |
| D. | d表示地理隔离,但有些物种的形成不需要经过地理隔离 |
3.如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据.(温度和CO2浓度等条件均适宜)请分析表格数据回答下列问题:
(1)本实验中的自变量是光照强度.
(2)甲、乙两植物相比较,乙植物更适合在较强光下生长.
(3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率小于(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的).
(4)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较大(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为4mg/(100cm2•h).
| 光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 | 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度 | 光合作用速率最大值时CO2呼吸量 | 黑暗条件下CO2释放量 | |
| 甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
| 乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
(2)甲、乙两植物相比较,乙植物更适合在较强光下生长.
(3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率小于(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的).
(4)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较大(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为4mg/(100cm2•h).