题目内容

【题目】为了检测水中大肠杆菌的数量,按下表配制培养基进行实验。

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

伊红

美蓝

蒸馏水

琼脂

lOg

5g

5g

2g

0.4g

0.065g

100mL

15g

回答下列问题:

(1)该培养基中微生物所需的碳源来源于_____________,该培养基微生物所需的氮源来源于_____________。培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑__________________________、温度等条件。

(2)若要测定培养液中大肠杆菌的菌体数,可选用_____________法接种后进行计数,该法与显微镜直接计数法相比,统计的菌体数较少,原因是__________________________

(3)用无菌吸管吸取lmL水样进行系列稀释操作。各取O.lmLlO3倍的稀释液,分别涂布到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为21、55、57,则每升原水样中大肠杆菌数为_____________个。

(4)在进行微生物的实验室培养中,都要用到无菌技术,目的是__________________________

【答案】 乳糖、蔗糖、蛋白胨 蛋白胨 氧气 pH 稀释涂布平板(或滤膜) 稀释涂布平板法统计的是活菌数(或显微镜直接计数法是死菌和活菌一起计数) 5.6×108 防止杂菌污染、防止操作者感染和避免对环境造成污染

【解析】试题分析:根据表格分析,表格中该培养基的碳源主要是乳糖、蔗糖,蛋白胨做为主要的氮源也能提供碳源;碳源的主要功能是构成微生物的细胞物质和代谢产物;培养基中含有琼脂,说明该培养基是固体培养基;含有伊红美蓝,说明是鉴别培养基。

(1)根据以上分析已知,该培养基中的碳源是乳糖、蔗糖、蛋白胨氮源是蛋白胨培养过程中,还要考虑氧气、pH、温度等环境条件。

(2)微生物常用的接种方法由平板划线法和稀释涂布平板法,其中后者可以用于计数;稀释涂布平板法统计的是活菌数,且菌体可能存在重叠,所以统计的菌体数较少。

(3)根据题干数据分析,21与其他两个数据相差太大,应该是错误的,应该舍弃,则越高计算量个培养基菌落数的平均值,然后再计算每升原水样中大肠杆菌数,即(55+57)÷2÷O.l×lO3×1000=5.6×108个。

(4)微生物的实验室培养过程中的无菌技术,可以防止杂菌污染、防止操作者感染和避免对环境造成污染。

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