题目内容
【题目】为了检测水中大肠杆菌的数量,按下表配制培养基进行实验。
蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 伊红 | 美蓝 | 蒸馏水 | 琼脂 |
lOg | 5g | 5g | 2g | 0.4g | 0.065g | 100mL | 15g |
回答下列问题:
(1)该培养基中微生物所需的碳源来源于_____________,该培养基微生物所需的氮源来源于_____________。培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑_____________、_____________、温度等条件。
(2)若要测定培养液中大肠杆菌的菌体数,可选用_____________法接种后进行计数,该法与显微镜直接计数法相比,统计的菌体数较少,原因是__________________________。
(3)用无菌吸管吸取lmL水样进行系列稀释操作。各取O.lmLlO3倍的稀释液,分别涂布到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为21、55、57,则每升原水样中大肠杆菌数为_____________个。
(4)在进行微生物的实验室培养中,都要用到无菌技术,目的是__________________________。
【答案】 乳糖、蔗糖、蛋白胨 蛋白胨 氧气 pH 稀释涂布平板(或滤膜) 稀释涂布平板法统计的是活菌数(或显微镜直接计数法是死菌和活菌一起计数) 5.6×108 防止杂菌污染、防止操作者感染和避免对环境造成污染
【解析】试题分析:根据表格分析,表格中该培养基的碳源主要是乳糖、蔗糖,蛋白胨做为主要的氮源也能提供碳源;碳源的主要功能是构成微生物的细胞物质和代谢产物;培养基中含有琼脂,说明该培养基是固体培养基;含有伊红美蓝,说明是鉴别培养基。
(1)根据以上分析已知,该培养基中的碳源是乳糖、蔗糖、蛋白胨,氮源是蛋白胨;培养过程中,还要考虑氧气、pH、温度等环境条件。
(2)微生物常用的接种方法由平板划线法和稀释涂布平板法,其中后者可以用于计数;稀释涂布平板法统计的是活菌数,且菌体可能存在重叠,所以统计的菌体数较少。
(3)根据题干数据分析,21与其他两个数据相差太大,应该是错误的,应该舍弃,则越高计算量个培养基菌落数的平均值,然后再计算每升原水样中大肠杆菌数,即(55+57)÷2÷O.l×lO3×1000=5.6×108个。
(4)微生物的实验室培养过程中的无菌技术,可以防止杂菌污染、防止操作者感染和避免对环境造成污染。
【题目】(一)马的毛色栗色和白色分别由B和b控制,育种工作者选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(毛色而言)。
(1)若一个季节完成鉴定,合适的配种方案是_____________________________。
(2)杂交后代可能出现的结果是______________________。做出判断:若____________________________为杂合子;若______________________________为纯合子。
(二)桃的果实毛状表皮(F)对光滑表皮(f)为显性,卵形脐基因(G)和无脐基因(g)的杂合子表现为圆形脐,两对基因独立遗传。用纯合的毛状表皮、无脐桃与光滑表皮、卵形脐的桃做亲本杂交,得F1,F1自交得F2。据此分析回答:
(1)F1的基因型是________________。
(2)F2的表现型有________种,其中光滑表皮、卵形脐的比例是________________。
(3)有人选取F2中的两个植株进行杂交,得到的F3植株所结的果实性状及数量如表所示:
性状 | 毛状表皮 卵形脐 | 毛状表皮 圆形脐 | 毛状表皮 无脐 | 光滑表皮 卵形脐 | 光滑表皮 圆形脐 | 光滑表皮 无脐 |
数量 | 209 | 401 | 196 | 200 | 393 | 197 |
他所选取的F2的植株的基因是________________、________________。