题目内容
如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，不正确的是（ ）
| A、沼渣、沼液作为肥料还田使能量能够循环利用 |
| B、多途径利用农作物可提高该系绕的能量利用效率 |
| C、该生态系统的总能量为农作物通过光合作用固定的能量 |
| D、沼气池中的微生物有利于实现生态系统的物质循环 |
考点：生态农业工程
专题：
分析：生态系统能量流动的起点是生产者，因此输入生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能．能量流动的特点是单向流动，逐级递减．生态农业使废弃物资源化，实现了农业生态系统中物质循环再生和能量的多级利用．
解答：
解：A、该生态农业充分利用了废弃物中的能量，提高该系统的能量利用效率，但能量只能单向流动，不能循环利用，A错误；
B、多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率，B正确；
C、输入生态系统的总能量是生产者（农作物）通过光合作用固定的太阳能，C正确；
D、沼气池中的微生物能将有机物分解为无机物，有利于实现生态系统的物质循环，D正确．
故选：A．
B、多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率，B正确；
C、输入生态系统的总能量是生产者（农作物）通过光合作用固定的太阳能，C正确；
D、沼气池中的微生物能将有机物分解为无机物，有利于实现生态系统的物质循环，D正确．
故选：A．
点评：本题结合农业生态系统模式图，考查生态系统的结构、生态系统的能量流动等知识，首先要求考生识记生态系统的结构，掌握生态系统能量流动的特点，明确生态系统中的物质可以循环再生，而能量不能循环利用，再结合题图选出正确的答案．
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| A、染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2 |
| B、就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2 |
| C、核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2 |
| D、染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2 |
青蛙的100个次级卵母细胞，经过减数第二次分裂后可以产生（ ）
| A、100个卵细胞和300个极体 |
| B、100个卵细胞和200个极体 |
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| D、100个卵细胞和100个极体 |
下列哪项称为排泄（ ）
| A、部分无机盐和水分由汗腺排出 |
| B、粪便由肛门排出 |
| C、有毒物质经肝脏解毒后随胆汁排出 |
| D、痰液的排出 |
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| A、鹦鹉与白耳画眉的唱歌行为类似，与后天饲养环境关系很大 |
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| C、被选做实验对象的鸟数量太少，导致实验误差较大，多次实验可能也会出现能唱周杰伦歌曲的白耳画眉 |
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“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸、碱基、五碳糖的种类分别是（ ）
| A、1、4、2 |
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| C、4、4、1 |
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父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的不患色盲儿子，该儿子多出的X染色体应该来自于（ ）
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