题目内容
食虫植物猪笼草的分泌液能将昆虫消化作为自己的养料来源，下列有关验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶的实验设计方案中，正确的是（ ）
| A、实验组和对照组加入猪笼草的分泌液，再分别加入等量的双缩脲试剂和清水 |
| B、实验组和对照组分别加入等量的猪笼草的分泌液和清水，再加入双缩脲试剂 |
| C、实验结果是加入双缩脲试剂后实验组紫色反应逐渐消失，对照组无颜色变化 |
| D、实验原理是酶具有专一性的特点和双缩脲试剂与蛋白质作用可产生紫色反应 |
考点：酶的特性,检测蛋白质的实验
专题：
分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
解答：
解：A、利用双缩脲试剂检测的是蛋白质，有蛋白质不一定是蛋白酶，A错误；
B、利用双缩脲试剂检测的是蛋白质，有蛋白质不一定是蛋白酶，B错误；
C、含有蛋白酶的话，紫色反应不会消失，C错误；
D、实验原理是酶具有专一性的特点和双缩脲试剂与蛋白质作用可产生紫色反应，D正确．
故选：D．
B、利用双缩脲试剂检测的是蛋白质，有蛋白质不一定是蛋白酶，B错误；
C、含有蛋白酶的话，紫色反应不会消失，C错误；
D、实验原理是酶具有专一性的特点和双缩脲试剂与蛋白质作用可产生紫色反应，D正确．
故选：D．
点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
练习册系列答案
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以下实验材料中，可用于观察有丝分裂的是（ ）
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如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答．
如图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答问题．下列有关生物膜的叙述，错误的是（ ）
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不同的基因携带不同的遗传信息的原因不包括（ ）
A、
| ||
| B、磷酸和核糖排列顺序不同 | ||
| C、碱基对的排列顺序不同 | ||
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减数分裂过程中，染色体的变化行为是（ ）
| A、复制-＞分离-＞联会-＞分裂 |
| B、联会-＞复制-＞分离-＞分裂 |
| C、联会-＞复制-＞分裂-＞分离 |
| D、复制-＞联会-＞分离-＞分裂 |
如果将燕麦胚芽鞘尖端切除，代之以含有适当浓度生长素的琼脂块，在单侧光照射下（ ）
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| C、胚芽鞘向光侧和背光侧生长素浓度不相同 |
| D、与在均匀光照条件下，实验结果相同 |