题目内容
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
①选择
②F1种子种下得Fl植株,F1自交得F2种子;
③F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
④重复步骤三若干代,直到后代不出现性状分离为止.
(3)根据上述程序,回答相关问题:
①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是:
②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应该怎样处理?
③F2植株中开黄花的占
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,杂交育种
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有基因的自由组合定律,A-bb开黄花,aa--、--B-开白花.
解答:
解::(1)由题意分析可知,有B基因存在时,开白花,没有B基因有A基因存在时,开黄花,所以开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb,基因型AaBb的植株的表现型是白色.
(2)①利用AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种培育出能稳定遗传的黄色品种的实验过程:选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1种子;
(3)①因为A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上,产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以F1植株(AaBb)能产生比例相等的四种配子AB、Ab、aB、ab.
②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应从花蕾期开始套袋直到受精结束.
③由题意分析可知F2植株的基因型及比例为A-B-(白花):A-bb(黄花):aaB-(白花):aabb(白花)=9:3:3:1,所以黄花的比例是
.F2中A-bb(黄花)所结的种子F3中的基因型及比例为AAbb(黄色):Aabb(黄色):aabb(白色)=(
×
):(
×
×2):(
×
)=4:4:1,所以这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占
.
故答案是:
(1)AAbb或Aabb 白色
(2)①AABB、aabb
(3)①减数分裂形成配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
②从花蕾期开始套袋直到受精结束(写出套袋即可)
③
(2)①利用AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种培育出能稳定遗传的黄色品种的实验过程:选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1种子;
(3)①因为A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上,产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以F1植株(AaBb)能产生比例相等的四种配子AB、Ab、aB、ab.
②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应从花蕾期开始套袋直到受精结束.
③由题意分析可知F2植株的基因型及比例为A-B-(白花):A-bb(黄花):aaB-(白花):aabb(白花)=9:3:3:1,所以黄花的比例是
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故答案是:
(1)AAbb或Aabb 白色
(2)①AABB、aabb
(3)①减数分裂形成配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
②从花蕾期开始套袋直到受精结束(写出套袋即可)
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点评:本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图形、获取信息、绘制细胞图及预测基因型和表现型的能力.
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