题目内容
(10分)右图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答下面的问题。![]()
(1)[4]是由[3]中单个细胞经过________形成的细胞团,细胞分裂方式是________,该细胞团的特点是__________________________________________(2分),[4]经过________形成[5],最后形成一株完整的植株。
(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着____________________________(2分)。
(3)据此实验可以推断,高度分化的动物细胞,也可能培养出与该动物类似的个体,原因是______ ____ _(3分)
(1)脱分化 有丝分裂 高度液泡化的无定形态的薄壁细胞 再分化
(2)细胞全能性
(3)细胞核内含有保持本物种遗传特性所需的全套遗传物质
解析试题分析:(1)由图可知,1是胡萝卜植株,2是胡萝卜根的切片,3是从根的切片中分离的细胞,4是由单个细胞分裂后形成的细胞团,5是胚状体,6是试管苗。4是由3中单个细胞以有丝分裂方式经过脱分化形成的细胞团,这团细胞为高度液泡化的无定形的薄壁细胞。4经过再分化形成5,最后形成一株完整的植株。
(2)植物的组织培养说明了高度分化的植物细胞仍保持着细胞全能性。
(3)由于动物细胞核内含有保持本物种遗传特性所需的全套遗传物质,所以高度分化的动物细胞,也可能培养出与该动物类似的个体。
考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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据表分析,下列说法正确的是( )
| 组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 3%的淀粉溶液 | 2mL | 一 | 2mL | 一 | 2mL | 一 |
| 3%的蔗糖溶液 | 一 | 2mL | 一 | 2mL | 一 | 2mL |
| 2%的α-淀粉酶溶液 | 1 mL | 1 mL | 1 mL | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
| 反应温度 | 0℃ | 0℃ | 60'℃ | 60'℃ | 100℃ | 100℃ |
| 碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
A.α-淀粉酶溶液的用量是无关变量
B.①②两组实验可用于验证酶的专一性
c.②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性
D.设计上述实验目的是:验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响