题目内容

【题目】请完成“低温诱导染色体加倍”实验的相关分析

(1)低温诱导染色体数目加倍的原理是_________________ 。

(2)剪取根尖的_______________,放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h, 卡诺氏液的作用是___________,制作装片时解离时间不宜过短,原因是_____________。

(3)已知洋葱是二倍体,有丝分裂中期能观察到___________倍体细胞。

(4)若显微镜下未观察到细胞中染色体加倍,原因可能是________________,低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,如欲探究诱导洋葱产生多倍体的最佳温度,如何设计实验组______________________________。

【答案】抑制纺锤体的形成 分生区(或0.5-1cm) 固定细胞的形态 细胞不能相互分离 二和四 未选取根尖分生区细胞或视野选取不当 设置一系列温度梯度的实验组

【解析】

低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍;该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片,实验采用的试剂有卡诺氏液(固定细胞形态)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离,使细胞相互分离)。

(1)低温诱导染色体数目加倍的原理是低温能抑制纺锤体的形成。

(2)剪取根尖的分生区(或0.5-1cm),放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h, 卡诺氏液的作用是固定细胞的形态,制作装片时解离时间不宜过短,否则细胞不能相互分离。

(3)已知洋葱是二倍体,根尖分生区细胞可以发生有丝分裂,而低温能诱导染色体加倍,因此有丝分裂中期能观察到二倍体细胞和四倍体细胞。

(4)若显微镜下未观察到细胞中染色体加倍,可能原因是未选取根尖分生区细胞或视野选取不当,低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,如欲探究诱导洋葱产生多倍体的最佳温度,可以设置一系列温度梯度的实验组。

练习册系列答案
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【题目】“探究和验证”是高中生物学学习的重要内容,是一种以实验为核心的实践活动,其核心都是设计实验和实施实验。下列为某同学开展的某一验证性实验。

实验目的:验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病

实验材料:两组健康、大小相同的同种狗,胰岛素制剂,试管,斐林试剂及其他必需用品。

实验步骤:

第一步:取两组健康、大小相同的同种狗,将A组狗的胰岛切除,B组狗作假手术(切开皮肤但不切除胰岛)处理。

第二步:适宜时间后,分别收集两组狗的尿液于试管中,滴加斐林试剂后立即观察尿液颜色变化。

第三步:每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素,然后收集尿液,用斐林试剂鉴定,观察颜色变化。

实验

(1)请指出上述实验步骤中的两处不严谨之处并加以改正:______________________;_______________________。

(2)胰岛素分泌的调节取决于_____________。胰岛素能降低血糖浓度的原因是___________并抑制氨基酸转化成葡萄糖。高等动物体内的胰高血糖素由____________细胞分泌。

(3)胰岛素能作用于机体的____________,促进葡萄糖和氨基酸运进细胞,当胰岛素作用于肾小管时能____________(填“促进”或“抑制”)过滤液中葡萄糖的吸收。

(4)I型糖尿病人由于免疫系统的____________而攻击和破坏了正常胰岛细胞,故治疗时需依赖胰岛素。血糖浓度的相对稳定依赖于____________调节。

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