题目内容
9.如表是某中年男子血液化验单中的部分数据:据所学知识判断下列叙述正确的是( )| 项目 | 测定值 | 单位 | 参考范围 |
| 血清葡萄糖 | 23 | mg/dL | 60~110 |
| 甘油三酯 | 217 | mg/dL | 50~200 |
| 总胆固醇 | 179 | mg/dL | 150~220 |
| 促甲状腺激素(TSH) | 5.9 | uIU/mL | 1.4~4.4 |
| A. | 该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗 | |
| B. | 该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物 | |
| C. | 该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低 | |
| D. | 血浆的生化指标应保持稳定不变,否则将引起代谢紊乱 |
分析 分析表格:表中是某中年男子血液化验单中的部分数据,该男子血糖含量明显高于正常值,可能患有糖尿病;该男子甘油三酯偏高,可能患有高血脂;该男子的促甲状腺激素(TSH)含量偏高,其体内的甲状腺激素可能分泌不足,患有甲状腺肿大.据此答题.
解答 解:A、胰岛素的化学本质是蛋白质,不能口服,应静脉注射,A错误;
B、该男子甘油三酯偏高,可能患有高血脂,应不吃脂肪,少吃糖类食物,因为糖类也能转化为脂肪,B错误;
C、该男子的促甲状腺激素(TSH)含量偏高,其体内的甲状腺激素可能分泌不足,患有甲状腺肿大,细胞代谢速率偏低,C正确;
D、血浆的生化指标应保持相对稳定,而不是不变,D错误.
故选:C.
点评 本题结合某中年男子血液化验单中的部分数据,考查内环境的理化性质、甲状腺激素的分级调节、血糖调节等知识,要求考生识记血糖调节的具体过程;识记甲状腺激素分级调节过程;掌握内环境的理化性质,能根据表中数据作出准确的判断,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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| D. | 通过胞吞、胞吐进出细胞的一定是生物大分子 |
18.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( )
①具有双层膜
②分解有机物,释放能童
③产生氧气
④产生的ATP用于各项生命活动
⑤含有DNA
⑥含有酶.
①具有双层膜
②分解有机物,释放能童
③产生氧气
④产生的ATP用于各项生命活动
⑤含有DNA
⑥含有酶.
| A. | ①②⑥ | B. | ①④⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ①⑤⑥ |
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| B. | 两试管应放入60℃的热水中保温10min | |
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| D. | 乙试管应加胃液进行对照 |
14.如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素.下列叙述正确的是( )

| A. | 图中C可定向运送并作用于靶器官或靶细胞 | |
| B. | 由图分析可推知,图中抗体的作用与促甲状腺激素的作用相似 | |
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| D. | 由图分析可推知Graves病是一种免疫缺陷病 |
1.下列关于隔离的叙述,不正确的是( )
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| B. | 对所有的生物来说,地理隔离必然导致生殖隔离 | |
| C. | 种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 | |
| D. | 不同的物种之间必然存在着生殖隔离 |