下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述.不正确的是( )A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合.发挥免疫效应B．浆细胞能发生“染色质→染色体→染色质的变化C．体液免疫与细胞免疫各自有其独特的作用.又相互配合D．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是（）

A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应

B．浆细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化

C．体液免疫与细胞免疫各自有其独特的作用，又相互配合

D．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫

练习册系列答案

（1）图中X代表的化学元素是N和P，Y代表的主要化学元素是N．分子b的结构通式是

（2）组成细胞的主要化合物中，都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是糖类．
（3）图中A是绝大多数生物细胞内贮存遗传信息的物质；其基本组成单位a是指脱氧核苷酸，有4种．
（4）某分子B经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图2：
该片段的名称是五肽．若将该片段水解，能产生4种氨基酸，其水解产物的分子质量之和比该物质的分子质量多了72．

18．在某一类型的血细胞中，一种中性物质的浓度比周围血浆中的浓度高得多，然而此物质仍能继续不断地进入细胞．该物质进入细胞的这一方式是（　　）

	A．	渗透作用
	B．	简单扩散作用
	C．	易化扩散，即进行得较快的扩散作用
	D．	主动运输

15．

将一株新鲜的苔藓植物放入其中加有伊红（一种红色染料）的一种较高的盐溶液中，过一定时间后你会看到苔藓的细胞，如图所示．①，②会是什么颜色？（　　）

	部位①	部位②
A	绿	无色
B	绿	红
C	红	无色
D	红	红

2．下列对有关实验的描述，正确的是（　　）

	A．	在叶绿体中，ADP由类囊体向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则相反
	B．	在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，属于自变量的因素是pH，因变量是过氧化氢分解速率
	C．	用口腔上皮细胞制作的临时装片，可用于观察细胞的质壁分离与复原实验
	D．	纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色，从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色

（1）果醋发酵时，若培养基中糖源充足或缺少糖源时，醋酸菌分别能将_____ ___、 __________最终转变成醋酸。

（2）为了分离和计数土壤中分解尿素的细菌，配制如下培养基进行实验:

若在上述培养基中加入酚红指示剂，该培养基能对培养的细菌起到____________的作用。若取土样4g,应加入_________ ml的无菌水,因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，将104-107倍的稀释液分别吸取0．2mL加人到固体培养基上，在对位稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分別为:219、212、256，则每克该土壤样品中的菌株数为 ______________。

（3）为了获得更多青蒿素，可将青蒿离体的细胞或组织培养成____________。青蒿的细胞分裂、组织分化能力比菊花困难一些，需要借助外源激素才能更好的分裂和分化。若上述培养基用来进行青蒿细胞、组织的组织培养，还应加入的具体植物激素是____________。

（4）若在青蒿素的提取过程中需用果胶酶，探究果胶酶最适用量时的自变量是____________。

（5）若用凝胶色谱柱分离果胶酶大分子蛋白质时，果胶酶在色谱柱中移动的速度是___________。

（6）β-胡萝卜素常用提取方法为________法，一般用_________作为提取剂。萃取的效率主要取决于___ __,胡萝卜素粗品用____________法进行鉴定，鉴定过程中需用__________作为对照。

关于植物激素的叙述，正确的是（）

A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的微量有机物

B．植物的向光性可以说明生长素能抑制植物的生长

C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多

D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多

如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）

A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度

D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

（1）培养基中加入化合物A的目的是_____________________，这种培养基属于_______培养基。

（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_____________________。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_____________________。

（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是_____________________。

（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是_____________________，操作时采用__________灭菌的方法。

（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是_______________________________________________________________。

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