题目内容

如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图.下列相关叙述错误的是(  )
A、下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育
B、当细胞外液渗透压过高时,上图中激素X的含量增加
C、图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
D、促甲状腺激素与甲状腺激素有协同作用
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题主要考查了神经调节和激素调节的有关知识.
1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.
2、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强.当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱.
解答: 解:A、下丘脑分泌促性腺激素释放激素通过垂体分泌促甲状腺激素,从而促进性腺的生长发育,A正确;
B、当细胞外液渗透压过高时,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,尿量减少,B正确;
C、当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节,C正确;
D、协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥相同作用.促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制垂体分泌促甲状腺激素,故促甲状腺激素与甲状腺激素不存在协同作用,D错误.
故选:D.
点评:本题属于信息题,要求学生能分析获取信息,并能结合所学知识解释问题.具有拮抗作用的激素有胰岛素和胰高血糖素.具有协同作用的激素有:甲状腺激素和肾上腺激素,肾上腺激素和胰高血糖素,甲状腺激素和生长激素等.
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