题目内容
用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（如图），请回答：（1）注射毒性强的S病原体后，由于
（2）如在给B鼠注射S疫苗后，第二天就给小鼠注射S病原体，则由于
（3）若给人注射疫苗，从而使人获得抵抗疾病的能力，属于免疫学应用中的
（4）特异性免疫分为三个阶段，即感应阶段、
考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题：
分析：分析题图：图示用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验，B鼠先注射S疫苗，再注射S病原体，而A鼠直接注射病原体，结果B鼠能正常生活，而A鼠患病死亡．
解答：
解：（1）B鼠注入疫苗，体内含有抗体，再注射毒性强的S病原体后，抗体能与抗原特异性结合，将其消灭，因此B鼠能正常生活；A鼠没有注射过疫苗，体内不含抗体，注射毒性强的S病原体后，会患S引起的传染病．
（2）如在给B鼠注射S疫苗后，第二天就给小鼠注射S病原体，由于体内没有产生足够的抗体，B鼠会死亡．
（3）注射疫苗属于免疫预防．
（4）特异性免疫分为感应、反应和效应三个阶段，其中感应阶段是抗原处理、呈递和识别阶段．
故答案为：
（1）注入S疫苗，产生抗体 体内没有抗体
（2）体内没有产生足够的抗体 死亡
（3）免疫预防
（4）反应 效应 呈递 识别
（2）如在给B鼠注射S疫苗后，第二天就给小鼠注射S病原体，由于体内没有产生足够的抗体，B鼠会死亡．
（3）注射疫苗属于免疫预防．
（4）特异性免疫分为感应、反应和效应三个阶段，其中感应阶段是抗原处理、呈递和识别阶段．
故答案为：
（1）注入S疫苗，产生抗体 体内没有抗体
（2）体内没有产生足够的抗体 死亡
（3）免疫预防
（4）反应 效应 呈递 识别
点评：本题结合实验过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程及免疫学原理在实践中的应用，能结合所学的知识准确答题．
练习册系列答案
智慧小复习系列答案
相关题目
某高等动物某器官中一细胞染色体的组成为64+XX，则下列有关叙述正确的是（ ）
| A、此动物一定为雌性 |
| B、此动物一定为雄性 |
| C、该器官一定是卵巢 |
| D、该细胞不一定含同源染色体 |
以含硫酸铵（S为35S）、磷酸二氢钾（P为31P）的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体中的S、P元素，下列对结果的预测，可能发生的是（ ）
| A、全部32S，全部31P |
| B、全部35S，多数32P、少数31P |
| C、全部32S，少数32P、多数31P |
| D、全部35S，少数32P、多数31P |
下列有关膜系统的说法错误的是（ ）
| A、细胞器膜、细胞膜和核膜统称生物膜 |
| B、细胞膜可以为细胞提供一个相对稳定的内环境 |
| C、细胞内的许多化学反应都是在生物膜上进行的 |
| D、生物膜把各个细胞器分开，使得细胞器之间互不干扰，完全独立 |
如图所示的是几种生物及其基本结构．请据图回答下面的问题．幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢．下面解释正确的组合是（ ）
①结合水是构成植物细胞结构的一部分；
②结合水参与某些代谢反应；
③自由水是各种代谢活动的介质；
④自由水参与某些代谢反应．
①结合水是构成植物细胞结构的一部分；
②结合水参与某些代谢反应；
③自由水是各种代谢活动的介质；
④自由水参与某些代谢反应．
| A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
在下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是．其中是构成蛋白质的氨基酸是（ ）
①NH2-CH2-CH2OH ②NH2-CH2-COOH ③
④
⑤
①NH2-CH2-CH2OH ②NH2-CH2-COOH ③
④
⑤| A、①②③ | B、②④ |
| C、①②③⑤ | D、②③⑤ |