题目内容

15．玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，选取A、B植株进行了如图所示的三组实验．据图回答有关问题：
（1）实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上．
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上．
实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上．
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如表所示：
实验黄色玉米粒白色玉米粒
一587196
二0823
三412386
（2）根据实验一，可知在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是白粒．
（3）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为Gg．实验一中，子代黄色玉米粒中杂合子占$\frac{2}{3}$．

分析 从杂交实验示意图可以看出，实验一为植株A自交，结果为紫红色：黄色≈3：1，可确定紫红色为显性性状，黄色为隐性性状；植株A的遗传因子组成为Gg；实验二为植株B自交，结果为黄色玉米粒，可确定植株B的遗传因子组成为gg；实验三中植株A和植株B杂交，得到后代紫红色：黄色≈1：1，为测交实验，可进一步确定上述遗传因子组成的推断是正确的．

解答 解：（1）根据题意和图示分析可知：实验三中，将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上．
（2）由实验一可知，植物A自交，后代出现性状分离且黄：白≈3：1，所以可判断在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是白粒．
（3）根据实验一为植株A自交，结果为紫红色：黄色≈3：1，如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，那么植株A的基因型为Gg．实验一中，子代黄色玉米粒中杂合子占$\frac{2}{3}$．
故答案为：
（1）A     B
（2）一     白粒
（3）Gg    $\frac{2}{3}$

点评 本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度中等，属于考纲理解层次，要求学生理解杂交的实质以及如何判断显隐性性状．

练习册系列答案
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关于吸能反应和放能反应的说法不正确的是

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某种两性花植物，花的颜色由两对等位基因（H/h，R/r）控制，基因组成与花的颜色的对应关系见下表。

回答下列问题：

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（2）取基因型为HhRr植株的花粉，进行离体培养，获得的幼苗称为 。幼苗经秋水仙素处理后，继续生长至开花期，若所有植株全开白色花，则基因在染色体上的位置关系如表中 所示。

（3）若用自交实验来探究这两对基因在染色体上的位置关系，则应选用基因型为 的植株进行自交，如果子代植株的表现型及比例是 ，说明这两对基因位于 遵循基因自由组合定律。

（4）假设两对基因独立遗传，以基因型HhRr的植株为亲本自交，Fl中所有开红色花的植株再自交，则F2中开白色花的植株所占的比例为 。
3．甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置．锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）．实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图．回答下列问题：

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（2）根据对实验装置等的理解，你认为此实验的目的是测定种子萌发时吸收氧气的速率．
（3）分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因种子进行无氧呼吸，不消耗O2．
（4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况．请简单设计此实验的对照实验用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子，其他装置同于实验组．
（5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在最初2小时是+0.3个单位（标尺读数增加0.3个单位），那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是1.5单位/小时．
10．科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得图1所示豌豆幼苗，研究生长素（IAA）对植物背地（向上）生长的影响．
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