题目内容
17.向正在进行需氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是( )| A. | 若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加 | |
| B. | 若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 | |
| C. | 若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗减少 | |
| D. | 若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗增加 |
分析 有氧呼吸过程:
第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H];
第二阶段(线粒体基质中):2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+2ATP;
第三阶段(线粒体内膜上):24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+34ATP;
这三个阶段都能产生ATP,即ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
解答 解:A、若a能抑制丙酮酸分解,根据化学平衡原理,葡萄糖的消耗减少,A错误;
B、葡萄糖能分解形成丙酮酸,若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸减少,B错误;
C、ADP和Pi能合成ATP,若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗减少,C正确;
D、有氧呼吸的第三阶段,[H]和O2反应生成水,若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少,D错误.
故选:C.
点评 本题考查有氧呼吸过程、ATP和ADP的相互转化等知识,要求考生熟记有氧呼吸过程,掌握ATP和ADP相互转化的反应式,能对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.此类试题,需要考生在学生过程中,学会构建知识网络结构.
练习册系列答案
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7.噬菌体、颤藻和酵母菌都具有的物质和结构是( )
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8.有关内环境的说法错误的是( )
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5.如图为某生物工程操作流程模式图,下列正确的是( )

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| B. | 如果此图表示动物细胞融合过程,则可以直接使用仙台病毒对A和B进行促融,得到重组细胞C | |
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2.下面是四位同学的实验操作方法或结果,正确的一项是( )
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9.如图为水盐平衡调节机理.下列相关叙述中,错误的是( )

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| D. | 细胞外液渗透压降低时抗利尿激素分泌增加,细胞外液渗透压升高时抗利尿激素分泌会减少 |
6.如果留心观察就会发现,身边的猫、狗等动物的生活离不开信息的传递,其中既有物理信息,又有化学信息和行为信息,下列信息属于物理信息的是( )
| A. | 生态系统中生物代谢产生的抗生素 | |
| B. | 蜜蜂发现蜜源时,就会通过“舞蹈动作”“告诉”同伴去采蜜 | |
| C. | 花朵鲜艳的色彩 | |
| D. | 松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰歉(丰收和歉收)情况 |
19.下列关于免疫细胞的叙述错误的是( )
| A. | 吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫 | |
| B. | 吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫 | |
| C. | T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质 | |
| D. | 效应T细胞和浆细胞都能识别特异性抗原 |