题目内容
如图表示在不同条件下酶催化反应的速度(或生成物)变化,下列叙述中错误的是( )

| A、图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系 |
| B、图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与时间的关系 |
| C、若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线表示过氧化氢酶的催化效率 |
| D、图③表示胃蛋白酶在pH=10情况下反应速度与时间的关系 |
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:酶能降低化学反应的活化能,加快化学反应速率,但是酶只能改变化合反应速率,不会改变化学反应的平衡点,因此增加酶的量,或减少酶的量,只能使化学反应加快或减慢,不能改变反应的平衡点.影响酶促反应速率的因素有:温度、PH、底物浓度和酶浓度.
解答:
解:A、酶能加快化学反应速率,所以酶量增加一倍时,酶促反应速率也加快,所以图①虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系,故A正确;
B、增加酶浓度就会加快反应速率,在其他条件不变时,生成物量能尽快达到最大值,故B正确;
C、过氧化氢酶的催化效率比Fe3+的催化效率高,因此生成物量能尽快达到最大值,故C正确;
D、胃蛋白酶的适宜PH是2.0左右,在pH=10情况下,胃蛋白酶已经失活,不能催化化学反应,故D错误.
故选D.
B、增加酶浓度就会加快反应速率,在其他条件不变时,生成物量能尽快达到最大值,故B正确;
C、过氧化氢酶的催化效率比Fe3+的催化效率高,因此生成物量能尽快达到最大值,故C正确;
D、胃蛋白酶的适宜PH是2.0左右,在pH=10情况下,胃蛋白酶已经失活,不能催化化学反应,故D错误.
故选D.
点评:本题结合曲线图,考查影响酶促反应速率的因素,意在考查考生分析曲线图获取有效信息的能力;理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.
练习册系列答案
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如图显示新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,下列描述中正确的是( )

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| B、寒冷时,色素带④较色素带②更易被破坏 |
| C、色素带③的扩散速度小于② |
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下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是( )
| A、格登的非洲爪蟾实验证明动物体细胞核具有全能性 |
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在一个DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的58%,其中一条的胸腺嘧啶与胞嘧啶分别占该链碱基总数的27%和22%,则在它的互补链中胸腺嘧啶与胞嘧啶分别占该链碱基总数的( )
| A、15%和36% |
| B、36%和27% |
| C、27%和22% |
| D、36%和22% |
下列与图相关的叙述不正确的是( )

| A、图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 |
| B、图中乙细胞表示靶细胞 |
| C、图中a表示信号分子(如激素) |
| D、图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构 |
用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(一圈不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析不正确的是( )
| 编号 | 所加溶液 | 实验现象 |
| C1 | 绿豆淀粉酶提取液 | 透明圈直径较小 |
| C2 | 稀盐酸 | 无透明圈 |
| C3 | 稀碳酸钠溶液 | 无透明圈 |
| C4 | 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸 | 透明圈直径很小 |
| C5 | 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液 | 透明圈直径最大 |
| C6 | 蒸馏水 | 无透明圈 |
| A、该实验的目的是探究pH对绿豆淀粉酶活性的影响 |
| B、C4、C5和实验组,C1和C2、C3、C6均为对照组 |
| C、该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高 |
| D、若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同 |
下列植物育种过程中可以不需要植物组织培养的是( )
| A、转基因农作物的培育过程 |
| B、单倍体农作物的育种过程 |
| C、多倍体植物的培育过程 |
| D、体细胞杂交培育农作物的过程 |
①极低密度脂蛋白 ②低密度脂蛋白 ③高密度脂蛋白.
| A、只有① | B、只有② |
| C、①和② | D、①、②和③ |