题目内容
组成生物体的化学元素的特点是（ ）
| A、种类大体相同，含量有差异 |
| B、种类不同，含量大体相同 |
| C、种类和含量都相同 |
| D、种类和含量都不同 |
考点：碳原子的结构特点
专题：
分析：生物界与非生物界的统一性与差异性
统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．
统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．
解答：
解：（1）从组成生物体的化学元素的种类来说，组成不同生物体的元素种类大体相同；
（2）从组成生物体的化学元素的含量来说，组成不同生物体的元素的含量存在差异．
故选：A．
（2）从组成生物体的化学元素的含量来说，组成不同生物体的元素的含量存在差异．
故选：A．
点评：本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．
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下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是（ ）
| A、碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央 |
| B、分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气 |
| C、若组成两种蛋白的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的排列顺序可能不同 |
| D、多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子 |
玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状．现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
实验①：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗6株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）．将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆．选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养，获得幼苗，经秋水仙素处理后，选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）．
实验②：以甲和丁为亲本进行杂交，F1都表现为抗病高秆．
以下叙述中，不正确的是（ ）
实验①：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗6株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）．将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆．选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养，获得幼苗，经秋水仙素处理后，选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）．
实验②：以甲和丁为亲本进行杂交，F1都表现为抗病高秆．
以下叙述中，不正确的是（ ）
| A、实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系 |
| B、实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子 |
| C、该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术 |
| D、实验①中的白化苗不能合成叶绿素，不久会死亡．这类变异属于不遗传的变异 |
如图是科学家为了弄清转化因子的本质所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是（ ）| A、实验一 | B、实验二 |
| C、实验三 | D、实验一和实验三 |
夏季，人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌．下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（ ）
| A、细胞中没有线粒体和核糖体 |
| B、细胞中有拟核，核内有染色体 |
| C、痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子 |
| D、痢疾杆菌是细菌，没有细胞壁 |
下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（ ）
| A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 |
| B、取样的关键是要做到随机取样 |
| C、通常用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 |
| D、标志重捕法所使用的标志物要很明显，否则不容易找到 |
下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（ ）
| A、健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡 |
| B、细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制 |
| C、老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起 |
| D、胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行 |
目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道．下列属于目的基因的鉴定和检测的关键步骤是（ ）
| A、检测受体细胞是否有目的基因 |
| B、检测受体细胞是否有致病基因 |
| C、检测目的基因是否转录mRNA |
| D、检测目的基因是否翻译蛋白质 |
代表五碳糖，
代表磷酸，
代表含氮碱基）
