题目内容
如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是( )

| A、利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 |
| B、①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
| C、多倍体植株的培育需经过如上图所示过程 |
| D、此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 |
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:分析题图:图示表示将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程,其中①是脱分化过程,该过程能形成愈伤组织,其细胞分化程度低,全能性较高;②表示再分化过程,该过程形成胚状体,进一步发育形成完整植株.
解答:
解:A、利用此过程获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同,可能为杂合子,也可能为纯合子,A正确;
B、①是脱分化过程,没有发生细胞分化,B错误;
C、多倍体植株的培育不需要采用植物组织培养技术,C错误;
D、此过程采用的是植物组织培养技术,其依据的原理是细胞的全能性,D错误.
故选:A.
B、①是脱分化过程,没有发生细胞分化,B错误;
C、多倍体植株的培育不需要采用植物组织培养技术,C错误;
D、此过程采用的是植物组织培养技术,其依据的原理是细胞的全能性,D错误.
故选:A.
点评:本题结合胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程图,考查植物组织培养的相关知识,要求考生熟记植物组织培养的过程、原理和条件,明确植物组织培养属于无性生殖,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
下列现象不属于人体内环境稳态调节的是( )
| A、寒冷环境下排汗量减少 |
| B、血浆渗透压升高时饮水量增多 |
| C、减数分裂产生生殖细胞 |
| D、清除体内衰老死亡的细胞 |
下列有关减数分裂和有丝分裂不同之处的叙述中,不正确的是( )
| A、有丝分裂是体细胞增殖分裂方式;减数分裂是生殖细胞为了繁衍后代而进行的分裂 |
| B、有丝分裂是一个细胞周期,DNA复制一次;减数分裂是两个细胞周期,DNA各复制一次 |
| C、有丝分裂中,每条染色体独立活动;减数分裂中,同源染色体要配对 |
| D、有丝分裂的结果是扩大了细胞群体中个体的数量;减数分裂的结果是产生不同遗传性的配子 |
| A、分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 |
| B、A不可能为唾液腺细胞,b的化学本质多为糖蛋白 |
| C、神经递质的传递方式都如图乙,胰岛素的作用方式都如图甲 |
| D、激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点 |
按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交,F2中出现的性状重组类型的个体占总数的( )
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
下列有关遗传学的叙述,正确的是( )
| A、同源染色体和非同源染色体之间交换片段均属于基因重组 |
| B、伴性遗传的性状分离比例不固定,故不遵循孟德尔遗传定律 |
| C、生物体内每种氨基酸均对应多种密码子 |
| D、通过基因工程可以定向改造生物的性状 |
有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是( )
| A、三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 |
| B、两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶 |
| C、两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 |
| D、两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶 |