题目内容

3.下列为细胞的相关结构模式图,请据图回答(横线上填文字,括号内填数字)

 (1)图1细胞属于动物(动物/植物)细胞.
(2)图2生物表示T2噬菌体,从分类角度考虑该生物属于病毒(非细胞生物),其中成分[1]表示DNA,该生物与图1生物相比,最大的区别是有无细胞结构.
(3)据图1回答以下序号细胞器名称:[9]线粒体;[13]中心体.

分析 分析图解可知,图1为动物细胞,图中1是细胞膜,2是细胞质基质,3是高尔基体,4是核液,6是核仁,7是染色质,8是滑面内质网,9是线粒体,10是核孔,11是粗面内质网,12是核糖体,13是中心体.
图2为T2噬菌体属于病毒,图中1是DNA,2是蛋白质外壳.

解答 解:(1)图1细胞具有成形的细胞核,并且该细胞没有细胞壁,具有中心体,因此该细胞属于细胞.
(2)图2生物表示T2噬菌体,从分类角度考虑该生物属于病毒(非细胞生物),其中成分[1]表示DNA,该生物与动物细胞相比,最大的区别是有无细胞结构.
(3)图中9是线粒体,13是中心体.
故答案为:
(1)动物
(2)病毒(非细胞生物)     DNA      有无细胞结构(图2生物无细胞结构而图1生物有)
(3)线粒体   中心体

点评 本题考查了细胞结构的有关知识,要求考生能够根据图示结构确定生物类型,明确病毒没有细胞结构,属于基础题.

练习册系列答案
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15.某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料添加剂,开展了产该酶菌株的筛选、酶的固定化及其特性分析研究,其流程如下.请回答:
土样中的菌种筛选→菌种鉴定→优良菌株扩大培养→植酸酶提纯→植酸酶固定化→植酸酶特性分析
(1)上壤悬液泞先经80℃处理15分钟,其目的是筛选出耐高温菌株
(2)在无菌条件下,将经过处理的土壤悬液进行稀释,然后涂布于含有植酸钠的固体培养基上.培养后观察到单菌落,其周围出现透明水解圈,圈的直径大小与植酸酶的活性强弱相关.
(3)筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养.培养时斋要振荡,其主要目的是供氧.液体培养基与固体培养基相比不含有的成分是琼脂.
(4)在合适条件下,将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球.该过程是对酶进行B.
A.吸附B.包埋C.装柱D.洗涤
(5)温度与植酸酶相对酶活性的关系如图所示.下列叙述错误的是D.
A.测试温度中,固定化与非固定化植酸酶的最适温度分别为60℃和45℃
B.测试温度范围内,固定化植酸酶的相对酶活性波动低于非固定化植酸酶
C.固定化与非固定化植酸酶相比,相对酶活性在80%以上时的温度范围较宽
D.65℃时固定化与非固定化植酸酶的相对酶活性因蛋白质变性而位于最低点.
12.尿素是一种高浓度氮肥用长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
KH2pO4Na2HP04MgS04•7H20蛋白胨葡萄糖尿素琼脂
1.4g2.1g0.2gl.Og10.Ogl.Og15.Og
(1)根锯培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌不能 (能/不能),原因是培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源.不能选择出只分解以尿素为氮源的微生物.
(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用稀释涂布平板法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数.
(3)接种前要对培养基进行灭菌.在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行.
(4)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过离,应当怎样操作才可避免此种现象?对菌液进行梯度稀释(加大稀释倍数).
(5)从胡萝卜中提取胡梦卜素常用的方法是萃取法.对胡萝卜进行粉碎、干燥时,要特别注意干燥的温度和时间,以防止胡箩卜焦糊.提取过程中宜采用水浴方式加热,以保障安全.
(6)进行植物组织培养时,通常选用茎尖(芽类、根尖)分生组织进行培养可以获得不含病毒的脱毒苗.长出的丛芽需及时转移到诱导生根培养基上进行生根培养,与诱导丛芽培养基相比,诱导生根培养基中应增加生长素(激素)含量.

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