题目内容
6．生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的．请回答下列问题：（1）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样用无菌水（液体）进行一系列的梯度稀释．将稀释后的水样分别用玻璃刮刀涂布到LB固体培养基表面上，然后将培养皿倒置于恒温培养箱，在37℃条件进行培养．
（2）如图表示利用划线分离法分离和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是B．
A．步骤①倒平板操作时，只需要在超净台中不需要在酒精灯火焰旁进行
B．步骤②③使用的工具是接种环，接种前需在明火上烧红后冷却
C．步骤④恒温培养箱培养后的结果说明整个过程中蘸取菌液4次
D．该方法使单菌落更容易分开，但操作复杂些．
分析 1、微生物常见的接种的方法
①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．
2、分析题图：①是倒平板，②是用接种环沾取菌液，③是进行平板划线，④是培养．
解答 解：（1）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样用无菌水进行一系列的梯度稀释．将稀释后的水样分别用玻璃刮刀涂布到LB固体培养基．为了防止冷凝水污染培养基，因此需要将培养基倒置于恒温培养箱，在37℃条件进行培养．
（2）根据④中结果可知，图示表示利用划线分离法分离和纯化大肠杆菌的部分操作步骤．
A、即使在超净台中，步骤①倒平板操作时，也需要在酒精灯火焰旁进行，A错误；
B、步骤②③中接种环都需要进行灼烧灭菌，即在火焰上灼烧后，待冷却后才可以沾取菌液进行平板划线，B错误；
C、步骤④恒温培养箱培养后的结果说明整个过程中划线4次，但是只蘸取菌液1次，C错误；
D、平板划线法操作简单方便，但是单菌落，但是单菌落不易分离，D错误．
故选：B．
故答案为：
（1）无菌水 玻璃刮刀 LB固体 倒置 37
（2）划线 B
点评 本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生掌握无菌技术的主要内容，掌握稀释涂布平板法和平板划线法的操作步骤以及应用区别，明确只有稀释涂布平板法能够对微生物进行计数．
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14．某研究性学习小组为探究酶的特性按下表进行实验操作，结果发现试管2比试管1产生的气泡明显多．该实验可以说明（ ）
| 操作顺序 | 具体操作 | 试管 | |
| 1 | 2 | ||
| ① | 加入体积分数为3%的H202溶液 | 2ml | 2ml |
| ② | 滴加质量分数为3.5%的FeCl3溶液 | 2滴 | - |
| 滴加质量分数为20%的肝脏研磨液 | - | 2滴 | |
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| B． | 解离有利于根尖分生区细胞分离 | |
| C． | 漂洗的目的是洗去盐酸和酒精，防止解离过度 | |
| D． | 若用促进分裂的药物处理根尖，则更有利于观察 |
11．下列有关HIV和SARS病毒的叙述，正确的是（ ）
| A． | 两者都是原核生物 | |
| B． | 两者体内仅有核糖体一种细胞器 | |
| C． | 两者都能在细菌培养基上生长繁殖 | |
| D． | 两者遗传物质都是RNA，容易发生变异 |
18．如图是真核细胞内遗传信息流动的部分过程，下列相关分析正确的是（ ）
| A． | 人的成熟红细胞中，均能发生①②③过程 | |
| B． | RNA聚合酶催化过程②，其作用底物为RNA，需要脱氧核糖核苷酸为原料 | |
| C． | 过程③中，刚合成的分泌蛋白还需经过内质网和高尔基体的加工变为成熟蛋白 | |
| D． | 过程③发生在核糖体中，不发生碱基互补配对过程，也不需要酶的参与 |
15．下列关于实验试剂和材料的选择，能达到实验预期的是（ ）
| A． | 用斐林试剂检测甘蔗组织中的还原糖 | |
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