题目内容

下列有关细胞凋亡和癌变的叙述,错误的是（ ）

A．细胞凋亡有利于维持人体内环境的稳态

B．癌变的细胞形态结构会发生显著变化

C．两者的发生都是遗传物质改变的结果

D．通过激活细胞凋亡机制可杀死癌细胞

练习册系列答案
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某班研究“温度对酶的活性影响”实验时，两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究，第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验，第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验，其结果如图所示，下列相关分析不合理的是

A．两小组同学都采用数学模型表示研究结果

B．酶的催化效率不一定比无机催化剂高

C．两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用

D．两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多

下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是

A．在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧

B．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别

C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同

D．活细胞中各化合物含量从多到少的顺序是：蛋白质、水、脂质、无机盐、糖类、核酸

探究生长素类似物（IBA）的不同使用方法和浓度对黄瓜组培苗生根的影响，兴趣小组进行下列实验：

①选用生长良好、生理状态相似的黄瓜苗，剪切成2．5cm单苗段备用。

②采用不同的处理方法，对制备好的单苗段进行处理。方法I是将IBA预先添加到基本培养基中，形成含不同IBA浓度的培养基，再将单苗段接种到相应培养基上。方法II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基中。

③培养至12d、18d和30d，统计生根率，记录的数据如下表。

（1）在本实验中，每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是 。

（2）在方法Ⅰ中，若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则实验设计的思路是 。

（3）使用IBA诱导单苗段生根时，采用方法 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好。

（4）有人提出单苗段生根可能需要光照，为此设计了如下实验进行探究：

①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组，分别接种到基本培养基中。

②甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其他条件相同且适宜。

③培养一段时间后，分别统计 。

④分析实验结果并得出结论。

黑藻是一种常见的单子叶沉水植物,其叶片小而薄,叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体,液泡无色。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象,实验步骤如下图所示。请据图回答:

（1）在制作黑藻叶片临时装片时,为了防止产生气泡,盖盖玻片的正确方法是 。

（2）步骤①中,要将视野右上方的叶肉细胞移到中央,应将装片向 （填方向）移动。

（3）若步骤②中使用的试剂是0．3g·mL-1的蔗糖溶液,则在步骤③中观察到质壁分离现象,这是黑藻细胞通过

作用失水的结果。步骤④滴加清水后,步骤⑤观察到多数黑藻细胞不能发生质壁分离复原现象,最可能的原因是 。

（4）某兴趣小组用右图装置探究光照强度对黑藻光合速率的影响。

①用多套图示装置进行实验时,控制自变量的方法是 。

②黑藻培养液中加入适量NaHCO3目的是 。光源用荧光灯比白炽灯更好,这是因为 。

③预期实验结果: 。

关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验叙述，正确的是（ ）

A．高倍镜下可以观察到细胞染色体组数目加倍的过程

B．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液都可使染色体着色

D．显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

下图是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）此化合物的名称是_______。该图中有________种氨基酸，①为________。

（2）图中④的名称是_________；图中表示R基的代号是___________。

（3）形成该化合物的生物化学反应叫做______________。形成该化合物时失去的水分子数与图中数字______所表示结构的数目是相同的。

糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是（ ）

A．O、H B．C、H、O、N

C．C、H、O D．C、H、O、N、P

以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示，在处理时间相同的前提下

A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅

B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原

D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

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