题目内容
3.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分析最合理的是( )| A. | 乳酸菌初期进行需氧呼吸产生CO2;气体为CO2 | |
| B. | 发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2 | |
| C. | 因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小,气体被排出;气体为空气 | |
| D. | 乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气 |
分析 实验原理:
(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸.
(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化.
温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加.一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降.
(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量.
解答 解:A、乳酸菌是厌氧型微生物,只能进行无氧呼吸产生乳酸,A错误;
BCD、泡菜发酵初期有气泡产生,是需氧菌如酵母菌进行有氧呼吸产生了CO2,B正确;CD错误.
故选:B.
点评 本题考查泡菜的制作,对于此类试,需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握泡菜制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.泡菜腌制过程中为了抑制其它杂菌的繁殖,可以利用多种措施如:加盐、加白酒、加水密封等.制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为4:1,盐水要加热煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响.
练习册系列答案
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14.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表.在适宜的实验条件下,正常饲奍,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析.
注:本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入胃中
请回答:
(1)表中W是对丁组小鼠的处理,该处理是生理盐水灌胃.
(2)预测实验结果(设计一个坐标系,将预测的实验结果用示意曲线表示).
(3)分析与讨论
①合成与分泌促甲状腺激素释放激素的细胞位于下丘脑,该激素经垂体门脉的血液运至腺垂体发挥作用.
②通过服用放射性131I来检测甲状腺功能的依据是I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一,131I的反射性强度可被仪器测定.
| 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
| 切除甲状腺 饲养14天 | 手术但不切除甲状腺 饲养14天 | 甲状腺激素溶液灌胃 1次/天,共14天 | W 1次/天,共14天 |
请回答:
(1)表中W是对丁组小鼠的处理,该处理是生理盐水灌胃.
(2)预测实验结果(设计一个坐标系,将预测的实验结果用示意曲线表示).
(3)分析与讨论
①合成与分泌促甲状腺激素释放激素的细胞位于下丘脑,该激素经垂体门脉的血液运至腺垂体发挥作用.
②通过服用放射性131I来检测甲状腺功能的依据是I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一,131I的反射性强度可被仪器测定.
11.将植物栽培在适宜的条件下.如果将环境中CO2含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞的C3化合物,C5化合物、NADPH和ATP含量变化情况是( )
| A. | 上升、下降、上升、上升 | B. | 下降、上升、下降、下降 | ||
| C. | 下降、上升、上升、上升 | D. | 上升、下降、下降、下降 |
18.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是( )
| A. | 显微注射法 农杆菌转化法 | B. | 基因枪法 花粉管通道法 | ||
| C. | 农杆菌转化法 农杆菌转化法 | D. | 基因枪法 显微注射法 |
8.一个种群中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是( )
| A. | 长尾猴的不同叫声 | B. | 黄蜂的警戒色 | ||
| C. | 蜜蜂的舞蹈 | D. | 蛾类分泌的性外激素 |
15.
如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断,下列说法正确的是( )
| A. | 人体的内环境是由①②③组成的 | |
| B. | 体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 | |
| C. | ②只能进入①和③ | |
| D. | 细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定 |
12.淋巴细胞起源于某结构中的淋巴干细胞,该结构是( )
| A. | 胸腺 | B. | 脾 | C. | 脊髓 | D. | 骨髓 |