题目内容

下列有关生物实验原理、方法、材料等的描述中，错误的是

A.探究“植物细胞的吸水和失水”实验，可用洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料

B.在“探究酵母菌种群数量变化”实验中，可以用液体培养基来培养酵母菌

C.观察DNA和RNA的分布实验中，HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体水解

D.提取叶绿体中的色素时，加少量是为防止研磨时叶绿素被破坏

练习册系列答案
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14．欲从土壤中筛选出能产生脲酶的微生物并予以纯化计数，采用了如图所示的基本操作流程，请回答下列问题：

（1）取得土样后应先用无菌水（填试剂）对土壤进行梯度稀释，然后将稀释涂布在平面培养基上，这种选择培养基在营养组成上的重要特点是．在这样的培养基上长出的细菌不一定（填“一定”或“不一定”）都能产生脲酶．若在平板中加入酚红，目的菌落出现的变化是菌落周围出现红圈．
（2）若要对相应微生物进行计数，一个稀释度应涂布2到3个平板，并计算．若稀释不够高，所得的数据与实际值比较应平均值偏小（填“偏大”“偏小”或“相等”）．经涂布获得的菌落可以采用平板划线法进一步纯化，每次划线后接种环必须，才能再次用于划线．获得的纯化菌种可以保存在试管中，塞上棉塞或盖上封口膜，不能密封，原因是有氧呼吸需要气体流通．

下图是动物精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图，有关叙述正确的是

A上图中含有同源染色体的只有甲细胞和丁细胞

B丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因一定不相同

C在动物卵巢切片观察中不会出现乙细胞和丙细胞所示现象

D乙细胞和丙细胞中每个染色体的DNA一定由母链和子链组成

已知玉米是雌雄同株异花植物，玉米粒的黄色对白色为显性，现有一粒黄色玉米，下列方案中既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案是

A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交，观察果穗

C.进行同株异花传粉，观察果穗 D.让其进行自花受粉，观察果穗

如图所示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。下列有关分析和判断中错误的是

A.水稻细胞中，有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a

B.如果用标记图中的①，则可能会出现少量的具有的④

C.在b内膜上分布有ATP合成酶，而在a的基质中没有ATP合成酶

D.此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料

[生物选修三 现代生物科技专题]

基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术。结合图示回答问题。

注：neor是新霉素抗性基因；tk基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质，导致细胞死亡。

（1）将目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA 片段都重组到 上，构建打靶载体（基因表达载体）。

（2）打靶载体测序验证正确后，利用 酶，将之线性化，以提高重组率。通过 技术导入胚胎干细胞，这样打靶载体与细胞内靶基因同源的区段就有几率发生同源重组。

（3）为了筛选发生同源重组的细胞，可在培养液中加入 。最后还需要通过 技术鉴定同源重组的细胞（去除靶基因），将这样的细胞通过 培养后，获得大量打靶成功的细胞。其中，暂时不用的细胞进行液氮（或冷冻）保存。

（4）将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚，移植到同种、 的母鼠体内，一段时间后对受体母鼠进行 检查，确保其生下嵌合小鼠。这种嵌合体小鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的 （选填“体细胞”、“生殖细胞”）恰巧被“修饰”过了，则它们的杂交后代中，就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。

下列没有体现反馈调节的叙述是（ ）

A．神经递质作用于突触后膜，引起钠离子内流，使突触后膜产生兴奋

B．凝血初期产生的物质，会进一步促进凝血因子产生，促进血液凝固

C．当食物过咸时，抗利尿激素的分泌量增加，利于减缓细胞外液渗透压升高

D．当人体体温高于37℃时，通过调节作用使汗腺分泌增加，让体温恢复正常

下列关于胚胎移植的说法错误的是

A. 胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法

B.对供体、受体要进行选择

C.供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应

D.要用激素对供体和受体进行同情发情处理

下列不属于基因工程最基本工具的是

A．限制酶 B．mRNA C．DNA 连接酶 D．运载体

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