题目内容
调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿.研究表明白化病由一对等位基因控制.判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( )
| A、致病基因是隐性基因 | ||
B、如果夫妇双方都是杂合子,他们生出白化病患儿的概率是
| ||
| C、如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是杂合子 | ||
| D、白化病患者与表现型正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1 |
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿,说明白化病为隐性遗传病.又白化病由一对等位基因控制,遵循基因的分离定律.据此答题.
解答:
解:A、由题意分析可知,正常的双亲生出了有白化病的孩子,所以白化病为隐性遗传病,A正确;
B、如果夫妇双方都是携带者,那他们的基因型为Aa、Aa,后代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中的aa就是白化病患者,所以他们生出白化病患儿的概率是
,B正确;
C、如果夫妇一方是白化病患者aa,则这个白化病亲本一定会给后代一个a基因,所以他们所生表现正常的子女一定是携带者Aa,C正确;
D、白化病患者与表现正常的人结婚,如果这个正常人的基因型是AA,则他们所生子女表现正常的概率是1;如果这个正常人是携带者Aa,则他们所生子女表现正常的概率是
,D错误.
故选:D.
B、如果夫妇双方都是携带者,那他们的基因型为Aa、Aa,后代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中的aa就是白化病患者,所以他们生出白化病患儿的概率是
| 1 |
| 4 |
C、如果夫妇一方是白化病患者aa,则这个白化病亲本一定会给后代一个a基因,所以他们所生表现正常的子女一定是携带者Aa,C正确;
D、白化病患者与表现正常的人结婚,如果这个正常人的基因型是AA,则他们所生子女表现正常的概率是1;如果这个正常人是携带者Aa,则他们所生子女表现正常的概率是
| 1 |
| 2 |
故选:D.
点评:本题考查基因的分离定律的实质及其应用等相关知识,意在考查学生对已学知识的理解程度、分析问题、获取信息和计算患病概率的能力.
练习册系列答案
相关题目
下列有关DNA复制的叙述,正确的是( )
| A、DNA结构具有稳定性,在复制过程中不会发生差错 |
| B、DNA的复制过程是先解旋后复制 |
| C、DNA的复制通常发生在细胞分裂间期 |
| D、DNA复制过程需要DNA聚合酶和核糖核苷酸 |
下列属于癌细胞主要特征的是( )
| A、细胞萎缩,新陈代谢的速度减慢 |
| B、在适宜条件下能无限增殖 |
| C、细胞膜通透性改变,物质运输功能降低 |
| D、细胞内的色素逐渐积累 |
下列关于生理活动的调节说法正确的是( )
①水可来自体内物质氧化分解,水也可通过肺及随粪便而排出;
②甲状腺激素、肾上腺素都可促使产热增加,因此都具有降血糖的作用;
③人体内胰高血糖素升高形成刺激,将导致胰岛素含量的相对升高;
④胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上不同的密码子可能翻译成相同的氨基酸;
⑤脂肪肝与人体摄入过多的糖类无关;
⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进甲状腺的活动来调节体温.
①水可来自体内物质氧化分解,水也可通过肺及随粪便而排出;
②甲状腺激素、肾上腺素都可促使产热增加,因此都具有降血糖的作用;
③人体内胰高血糖素升高形成刺激,将导致胰岛素含量的相对升高;
④胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上不同的密码子可能翻译成相同的氨基酸;
⑤脂肪肝与人体摄入过多的糖类无关;
⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进甲状腺的活动来调节体温.
| A、②③④⑥ | B、①③④ |
| C、①②③⑥ | D、①④⑤ |
视神经萎缩症是显性基因控制的遗传病,若一对夫妇均为杂合子,生了一个患病的男孩,如果再生一胎,是正常男孩的几率为( )
| A、25% | B、12.5% |
| C、75% | D、0 |
在高等植物细胞中有两种大量元素是淀粉中不含有而核酸中含有的.关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是( )
| A、这两种元素是生物膜、三磷酸腺苷、染色体、辅酶Ⅱ的主要组成元素 |
| B、一种施用过多会造成农作物倒伏,另一种则与植物体内糖类合成和运输有关 |
| C、健康的成年人,摄入和排出这两种元素的量基本相等 |
| D、在只缺这两种元素的营养液中培养正常植物首先表现缺素症的是老叶 |
构成蛋白质的氨基酸种类约为20种,则决定氨基酸的密码子和转运氨基酸的RNA种类分别约为( )
| A、20种和20种 |
| B、64种和61种子 |
| C、64种和64种 |
| D、61种和61种 |
下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是( )
| A、选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率 |
| B、运用胚胎移植获得的子代牛在性状上不完全相同,其原因是受体牛的基因不同 |
| C、经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙 |
| D、培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化 |