题目内容

【(10分)下图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答。

(1)图示技术名称为      ,该技术的基础是_     __技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应在_____代以内;诱导融合运用了     原理,该过程中区别于原生质体融合的方法是用    处理。
(3)HAT培养基属于 ____培养基,其中需要加入    等天然物质。
(4)培养时PH一般为     ;为操作中加入鸟本苷的目的是______。
(5)右表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上。 

(10分)
(1)动物细胞融合   动物细胞培养
(2)10     细胞膜的流动性   灭活病毒
(3)选择  血浆(血清)
(4)7.2-7.4   除去成纤维细胞
(5)m和p

解析试题分析:(1)由图分析,该过程为动物细胞融合,其基础是动物细胞培养。
(2)要保持细胞的分裂能力,成纤维细胞应在10代以内;诱导动物细胞融合运用了细胞膜的流动性原理,动物细胞融合可用灭活的病毒诱导,这是植物原生质体融合所没有的方法。
(3)成纤维细胞能在HAT培养基上存活,小鼠骨髓瘤细胞不能在HAT培养基上存活,说明)HAT培养基属于选择培养基,其中需要加入血浆等天然物质。
(4)动物细胞培养的PH一般维持在7.2-7.4;由图分析加人鸟本苷的目的是除去成纤维细胞,留下杂交细胞。
(5)据表判断,编码m和p酶的基因位于染色体2上.
考点:本题考查动物细胞培养和基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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(16分)细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:
(1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用,在研究染色体主要组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是                最终证明了DNA是遗传物质。 
(2)DNA的特殊结构适合做遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着             ,碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的      。 
(3)DNA是一种生物大分子,由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。

 
(4)为研究DNA的结构和功能,科学家做了如下实验:
实验一:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是              ,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明                          。 
实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中,在适宜的温度条件下培养,一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是    过程。能否检测到产物?    ,原因是                           。 

(3、4小题每空2分,其余每空1分,共12分)某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线,图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率,请据图分析回答。

(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应,此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化?______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是______
(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时,有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。
(3)如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率,在不增加新的实验装置的情况下,该如何设计实验?如何处理实验数据?
①简要写出设计思路:________________________。
②数据处理: ______________________________。
(4)若要用图丙装置测量大豆幼苗在某一光照强度下的净光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?______。

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