题目内容
1.下列关于细胞器结构和功能的叙述正确的是( )| A. | 溶酶体内的水解酶只能分解衰老、损伤的细胞器 | |
| B. | 线粒体是真核细胞内唯一能合成ATP的细胞器 | |
| C. | 高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外 | |
| D. | 叶绿体是光合作用合成蔗糖等糖类的场所 |
分析 各种细胞器的结构、功能
| 细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
| 线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
| 叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
| 内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
| 高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
| 核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
| 溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
| 液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
| 中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器,也吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌,A错误;
B、真核细胞中能合成ATP的细胞器除了线粒体还有叶绿体,B错误;
C、高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外,C正确;
D、光合产物蔗糖形成的部位是在细胞质,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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18.肺炎双球菌的转化实验,艾弗里为了弄明白什么是遗传物质,他设计了有关实验,下列选项所列的实验过程中,培养基中有光滑菌落产生的是( )
| A. | R型细菌+S型细菌的蛋白质 | |
| B. | R型细菌+S型细菌的多糖 | |
| C. | R型细菌+S型细菌的DNA | |
| D. | R型细菌+S型细菌的多糖+S型细菌的蛋白质 |
15.我国西北的一些地区年降雨量很小,只适宜种植少数的草本植物,但却被硬性规定种植转基因的抗虫棉,结果造成减产.这个案例说明在生态工程建设中应遵循( )
| A. | 整体性原理 | B. | 协调与平衡原理 | ||
| C. | 系统学和工程学原理 | D. | 物种多样性原理 |
1.如图甲、乙、丙表示人体细胞合成3种生物大分子的过程,相关叙述正确的是( )

| A. | 甲是DNA复制,乙是转录,催化的酶不同,需要的单体有三种相同 | |
| B. | 分生区细胞、叶肉细胞都能进行甲、乙、丙三个过程 | |
| C. | 丙过程中的一个mRNA分子上可结合多个核糖体 同时合成多种肽链 | |
| D. | 不同细胞的相同DNA在进行过程乙时,启用的起始点不完全相同 |
6.下列对线粒体和叶绿体两种细胞器的叙述中,正确的是( )
| A. | 不具有叶绿体的有些细胞也能进行光合作用 | |
| B. | 进行有氧呼吸的细胞都有线粒体 | |
| C. | 在线粒体和叶绿体中都有[H]产生且功能相同 | |
| D. | 都含有少量DNA,且合成的蛋白质完全相同 |
13.细胞自噬指双层膜结构的自噬体与溶酶体融合后,自噬体包裹的损坏蛋白或细胞器被降解,物质得以循环利用.科学家大隅良典发现其基因控制机制而荣获2016年诺贝尔奖.根据以上信息分析,正确的是( )
| A. | 细胞自噬等同于细胞凋亡 | |
| B. | 降解蛋白质的酶在溶酶体中合成 | |
| C. | 自噬体是具有两层磷脂分子的细胞结构 | |
| D. | 控制细胞自噬的基因突变可能导致某些疾病 |
10.下列不具有细胞壁的生物有( )
(1)金黄色葡萄球菌 (2)蓝藻(3)支原体(4)酵母菌(5)乳酸菌 (6)人口腔上皮细胞(7)噬菌体.
(1)金黄色葡萄球菌 (2)蓝藻(3)支原体(4)酵母菌(5)乳酸菌 (6)人口腔上皮细胞(7)噬菌体.
| A. | (1)(2)(4)(5) | B. | (2)(6)(7) | C. | (3)(4)(6)(7) | D. | (3)(6)(7) |
11.下列是有关微生物的培养、应用与进化等问题,请分析回答.
(1)下表为某培养基配方,请回答:
该培养基中的营养物质有碳源、氮源、无机盐、生长因子和水.其中氮源是牛肉膏、蛋白胨,含有生长因子的是牛肉膏.
(2)制备培养基的操作顺序是bedca.(用下列字母排序)
a.倒置培养基 b.计算和称量c.灭菌 d.调pH e.溶解和熔化.
(3)若用此培养基培养出了一些有金属光泽的紫黑色菌落,则应该是大肠杆菌菌落.因此,按功能分,该培养基属于鉴别培养基;通常培养基采用121℃灭菌,原因是杀死细菌和芽孢.
(4)如图所示,利用划线法法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面.接种操作时应注意:无菌操作、要在三个不同的方向上划线、接种时接种环应灼烧冷却后再接种.
(5)接种后,必须将培养皿倒置培养的原因是为了避免培养皿内壁上的凝结水滴落后影响细菌的生长.
(6)使用青霉素可治疗由某些细菌引起的感染,这是由于青霉素抑制细菌细胞壁的形成而起到杀死细菌的作用.
(7)滥用抗生素往往会导致细菌抗药性的产生.细菌抗药性变异的来源属于基因突变.细菌抗药性的形成是抗生素对细菌进行选择的结果,其内在实质是基因频率发生了改变,并通过生殖(遗传)使其在后代中得到积累和加强.
(1)下表为某培养基配方,请回答:
| 牛肉膏 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | 琼脂 | K2HPO4 | 伊红 | 美蓝 | 蒸馏水 | pH |
| 5g | 10g | 5g | 5g | 2g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000 | 7.2 |
(2)制备培养基的操作顺序是bedca.(用下列字母排序)
a.倒置培养基 b.计算和称量c.灭菌 d.调pH e.溶解和熔化.
(3)若用此培养基培养出了一些有金属光泽的紫黑色菌落,则应该是大肠杆菌菌落.因此,按功能分,该培养基属于鉴别培养基;通常培养基采用121℃灭菌,原因是杀死细菌和芽孢.
(4)如图所示,利用划线法法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面.接种操作时应注意:无菌操作、要在三个不同的方向上划线、接种时接种环应灼烧冷却后再接种.
(5)接种后,必须将培养皿倒置培养的原因是为了避免培养皿内壁上的凝结水滴落后影响细菌的生长.
(6)使用青霉素可治疗由某些细菌引起的感染,这是由于青霉素抑制细菌细胞壁的形成而起到杀死细菌的作用.
(7)滥用抗生素往往会导致细菌抗药性的产生.细菌抗药性变异的来源属于基因突变.细菌抗药性的形成是抗生素对细菌进行选择的结果,其内在实质是基因频率发生了改变,并通过生殖(遗传)使其在后代中得到积累和加强.