题目内容

3.下列科学发现与研究方法相一致的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程.
A.①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法
B.①假说-演绎法  ②类比推理法  ③假说-演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法
C.①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③假说-演绎法 ④离心  ⑤对比实验法
D.①类比推理法  ②假说-演绎法  ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法

分析 1、假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论,如孟德尔应用该方法提出遗传定律,摩尔根应用该方法证明基因在染色体上.
2、萨顿根据基因与染色体之间的平行关系,利用类比推理法提出假说“基因在染色体上”.

解答 解:①1866年孟德尔采用假说-演绎法,利用豌豆进行杂交实验提出了遗传定律;
②1903年萨顿利用类比推理法提出假说“基因在染色体上”;
③1910年摩尔根采用假说-演绎法,利用果蝇进行杂交实验,最终证明基因位于染色体上;
④科学家通常采用差速离心法获得不同形态的细胞器;
⑤科学家通常采用同位素标记法来研究分泌蛋白的形成过程.
故选:B.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程等知识,要求考生了解课本中相关探究实验采用的方法,能结合所学的知识确判断各叙述采用的方法,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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12.人类对遗传的认知逐步深入:
(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占$\frac{1}{6}$.进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了终止密码(子)末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现.试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是显性基因表达,隐性基因不转录,或隐性基因不翻译,或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低.
(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了4种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件.
(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生.利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为SⅢ,否定了这种说法.
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用碱基对排列顺序的多样性解释DNA分子的多样性,此外,碱基互补配对原则的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递.

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