题目内容
9．如图中①②③过程为某些细胞中相关物质的变化情况，下列叙述中不正确的是（ ）
| A． | ②过程有大分子物质的合成 | |
| B． | ①过程可能发生细胞数量的变化 | |
| C． | 图中物质变化可在所有真核细胞中进行 | |
| D． | ③过程的数量变化不需要纺锤丝的牵拉 |
分析 根据题意和图示分析可知：图示①②③过程为某些细胞中相关物质的变化情况，①表示分裂末期，染色体解螺旋形成染色质；②表示分裂前期，染色质高度螺旋化形成染色体；③表示分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体．
解答 解：A、②过程中染色质转化为染色体，该分裂过程中有大分子物质的合成，如DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；
B、①表示分裂末期，此时细胞分裂，因此可能发生细胞数量的变化，B正确；
C、图中物质变化不能再所有真核细胞中进行，如高度分化的细胞不再分裂，不会出现图示物质变化，C错误；
D、③过程的数量变化与着丝点分裂有关，不需要纺锤丝的牵拉，D正确．
故选：C．
点评 本题结合图解，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合图中信息准确判断各选项．
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17．蚜虫是蔬菜的主要害虫，下表为某兴趣小组今年5月20日对某田地豇豆蚜虫种群数量的调查结果，下列叙述不正确的是：（ ）
| 调査日期（月/日） | 5/20 | 5/25 | 5/30 | 6/5 | 6/10 | 6/15 | 6/20 | 6/25 | 6/30 |
| 蚜虫数量（只/株） | 0.6 | 4.9 | 4.23 | 263.5 | 1180.2 | 1975.2 | 2175.8 | 2174.5 | 2173.2 |
| A． | 由于蚜虫个体小而且脆弱，所以调查时应用取样器取样法 | |
| B． | 调杳期间蚜虫种群数量的增长曲线呈“S”型 | |
| C． | 引入天敌防治蚜虫属丁生物防治，效果优于使用农药 | |
| D． | 蚜虫种群数量增长速率最大的时间是6月10日 |
4．用吡罗红甲基绿混合染色剂染色口腔上皮细胞，细胞质呈现红色，因为（ ）
| A． | 细胞核中含有大量DNA | B． | 细胞质含有还原糖 | ||
| C． | 细胞质含有大量RNA | D． | 细胞核中含有大量RNA |
14．大象和老鼠的个体差异不是细胞体积大小，而是细胞数目多少，大多数高等动、植物细胞的直径一般在20～30微米之间，原因不包括（ ）
| A． | 相对表面积越小，越有利于物质的迅速转运和交换 | |
| B． | 酶促反应和核糖体需要占有细胞一定空间 | |
| C． | 与细胞核所能控制的范围有关 | |
| D． | 细胞核DNA是不会随细胞体积扩大而增加 |
15．ATP是细胞内的能源物质，制成注射液可用于治疗心肌炎，如静脉注射这种药物，ATP到达心肌细胞内至少通过几层细胞膜（ ）
| A． | 1层 | B． | 2层 | C． | 3层 | D． | 4层 |
16．
请阅读以下短文并回答相关问题：
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫，天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．…
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
（1）“百草园”这个生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）．
（2）“百草园”中动物分层受食物条件和栖息空间的影响．
（3）为研究百草园某种细菌种群数量的变化规律，有人构建了数学模型，过程如表所示：
（4）“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，说明生物种群的繁衍离不开信息传递．请再找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子：鸣蝉长鸣、油蛉低唱、蟋蟀弹琴．
（5）图中的A表示云雀的同化量，则C为分解者利用的能量．
请阅读以下短文并回答相关问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫，天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．…
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
（1）“百草园”这个生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）．
（2）“百草园”中动物分层受食物条件和栖息空间的影响．
（3）为研究百草园某种细菌种群数量的变化规律，有人构建了数学模型，过程如表所示：
| 研究方法 | 构建模型的主要步骤 |
| A．观察研究对象，提出问题 | A．细菌每20分钟分裂一次 |
| B．提出合理的假设 | B．资源和空间充足，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 |
| C．根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 | C．Nt=N0•λt （其中Nt代表t天后细菌的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示（最初细菌的数量） |
| D．通过进一步的实验或观察等，对所建立的模型进行检验或修正 | D．观察、统计细菌的数量，对所建立的数学模型进行检验或修正 |
（5）图中的A表示云雀的同化量，则C为分解者利用的能量．