题目内容
| A、图A为“J”型增长,每年增加的个体数量始终不变 |
| B、图B为“S”型增长,G点时增长速率为0 |
| C、防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行 |
| D、渔业捕捞后剩余量应该在E点左右 |
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:分析图形:
图A表示种群的J型增长曲线;
图B表示种群的S型增长曲线,曲线中的两个关键点:E点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;F点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值.
图A表示种群的J型增长曲线;
图B表示种群的S型增长曲线,曲线中的两个关键点:E点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;F点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值.
解答:
解:A、图A为“J”型增长,每年增加的个体数量的比例始终不变,A错误;
B、图B为“S”型增长,F点开始,种群数量达到最大,出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值,所以G点时增长速率为0,B正确;
C、防治蝗灾应在害虫数量达到D点时进行,C错误;
D、渔业捕捞后剩余量应该在E点左右,以保持最高的增长率,D正确.
故选:BD.
B、图B为“S”型增长,F点开始,种群数量达到最大,出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值,所以G点时增长速率为0,B正确;
C、防治蝗灾应在害虫数量达到D点时进行,C错误;
D、渔业捕捞后剩余量应该在E点左右,以保持最高的增长率,D正确.
故选:BD.
点评:本题考查了“J”型和“S”型种群增长曲线的生物学意义,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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| C、②①④③ | D、②④①⑤③ |
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| A、前期 | B、间期 | C、后期 | D、末期 |
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