题目内容
过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物,某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究,结果如表:
(1)表中X的值应为 ,原因是 .
(2)该实验还需增设一个辐射剂量为 J/m2的培养皿.
(3)在实验过程中需要严格控制的无关变量有(至少写出两个) .
(4)若将酵母菌置于培养条件适宜、容积恒定的某种培养液中培养一段时间后,酵母菌种群密度稳定在16×104个左右,则该酵母菌种群增长速率最快时,种群密度约为 .
(5)该实验可以得出的结论是: .
| 培养皿编号 | 紫外光辐射剂量(J/m2) | 实验后酵母菌数量(个/ml) |
| A1 | 0.2 | 27×104 |
| A2 | 0.8 | 26×104 |
| A3 | X | 14×104 |
| A4 | 2.0 | 10×104 |
| A5 | 2.6 | 6×104 |
(2)该实验还需增设一个辐射剂量为
(3)在实验过程中需要严格控制的无关变量有(至少写出两个)
(4)若将酵母菌置于培养条件适宜、容积恒定的某种培养液中培养一段时间后,酵母菌种群密度稳定在16×104个左右,则该酵母菌种群增长速率最快时,种群密度约为
(5)该实验可以得出的结论是:
考点:测定某种微生物的数量
专题:
分析:解答本题需分析表格,表格中各实验组的紫外光辐射剂量应保持相同剂量梯度,可以发现浓度梯度是0.6,由此确定X值.在探究紫外光辐射量对酵母菌生长的影响的实验中,需设置一空白对照,即增设一个辐射剂量为0J/m2的培养皿.该实验中的自变量为紫外光辐射剂量,其他如:紫外光辐射时间、酵母菌培养液的体积、酵母菌的培养条件等属于无关变量,无关变量要保持相同且适宜.
解答:
解:(1)由各实验组的紫外光辐射剂量应保持相同剂量梯度,可以发现浓度梯度是0.6,X为0.8+0.6=1.4;
(2)实验中需要设置一空白对照,因此增设一个辐射剂量为0J/m2的培养皿,为使实验方案更科学严密、实验数据更准确,还应重复试验;
(3)自变量是紫外光强度,因变量是酵母菌数量,自变量有紫外光辐射时间、酵母培养液的体积等;
(4)酵母菌种群密度稳定在S=16×104个/ml左右,在S/2(8×104个/ml)时群增长速率最快.
(5)据表格数据可知,在一定范围内,随紫外光辐射剂量的增加,对酵母菌生长的抑制作用增强(越大).
故答案为:
(1)1.4 各实验组的紫外光辐射剂量应保持相同剂量梯度
(2)0
(3)紫外光辐射时间、酵母菌培养液的体积
(4)8×104个/ml
(5)在一定范围内,随紫外光辐射剂量的增加,对酵母菌生长的抑制作用增强(越大).
(2)实验中需要设置一空白对照,因此增设一个辐射剂量为0J/m2的培养皿,为使实验方案更科学严密、实验数据更准确,还应重复试验;
(3)自变量是紫外光强度,因变量是酵母菌数量,自变量有紫外光辐射时间、酵母培养液的体积等;
(4)酵母菌种群密度稳定在S=16×104个/ml左右,在S/2(8×104个/ml)时群增长速率最快.
(5)据表格数据可知,在一定范围内,随紫外光辐射剂量的增加,对酵母菌生长的抑制作用增强(越大).
故答案为:
(1)1.4 各实验组的紫外光辐射剂量应保持相同剂量梯度
(2)0
(3)紫外光辐射时间、酵母菌培养液的体积
(4)8×104个/ml
(5)在一定范围内,随紫外光辐射剂量的增加,对酵母菌生长的抑制作用增强(越大).
点评:本题考查生态系统的相关知识,意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力.
练习册系列答案
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