题目内容
10.下列有关说法不正确的是( )| A. | 卵子、大肠杆菌和血红蛋白并不全是细胞 | |
| B. | 细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性 | |
| C. | 将显微镜转换为高倍镜后,视野内细胞数目将减少,视野变暗 | |
| D. | 大肠杆菌属原核生物,其细胞中无染色体 |
分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
3、新细胞可以从老细胞中产生.
意义:揭示了动植物的统一性.
解答 解:A、卵子和大肠杆菌属于细胞,而血红蛋白是蛋白质的一种,不属于细胞,A正确;
B、细胞学说提出“一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成”,揭示了动植物的统一性,没有涉及多样性,B错误;
C、将显微镜转换为高倍镜后,视野内细胞数目将减少,视野变暗,C正确;
D、大肠杆菌属原核生物,不含染色体,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了细胞学说的内容和意义、显微镜的使用以及原核生物的遗传物质等方面的知识,要求考生首先根据细胞学说的内容确定其意义;掌握显微镜的工作原理和技巧;明确所有的细胞生物遗传物质均为DNA.
练习册系列答案
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3.如图甲、乙均是与酶相关的图示,请判断下列叙述正确的是( )

| A. | 甲图中曲线2可表示酶量增加1倍时,酶促反应速率的变化 | |
| B. | 甲图中曲线2可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物的量与反应时间的关系 | |
| C. | 乙图中的酶1、酶2都有催化作用,是同一种类的酶 | |
| D. | 乙图中能量1、能量2的来源和去路都是相同的 |
2.
如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置.开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量.表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值.(单位:mL)
(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是B
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的CO2的量.
(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是35℃,实验过程中应该用水浴加热方法控制温度,不可直接加热.对于在90℃条件下的实验数据,你认为得到的原因是温度过高,酶的空间结构遭到破坏,失去活性.
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的O2.
(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2+少量能量.
| 时间(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
| 5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
| 10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
| 15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
| 20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
| 25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的CO2的量.
(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是35℃,实验过程中应该用水浴加热方法控制温度,不可直接加热.对于在90℃条件下的实验数据,你认为得到的原因是温度过高,酶的空间结构遭到破坏,失去活性.
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的O2.
(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2+少量能量.
18.下列有关叙述中,正确的是( )
| A. | 病毒感染人体后,机体先通过细胞免疫阻止病毒播散,再通过体液免疫来彻底消灭 | |
| B. | 吃一些含卵磷脂较丰富的食物有利于减少脂肪在肝脏中的积累 | |
| C. | 在寒冷的环境中,皮肤的血流量增大,以增加热量的供应 | |
| D. | 血液、组织液和淋巴等构成了人体的内环境 |
15.无土栽培需要配制营养液,营养液中应含有植物必需的各种元素.有人在配制营养液时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合铁溶液、微量元素,为使作物正常生长,还需补充含( )等大量元素的化合物.
| A. | 碳和磷 | B. | 碳 | C. | 磷 | D. | 铜 |
2.某生物体内能发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原.下列说法不正确的是( )
| A. | 此生物一定是动物,因为能合成糖原 | |
| B. | 淀粉和糖原都属于多糖,它们彻底水解的产物都是葡萄糖 | |
| C. | 此生物一定是植物,因为体内有淀粉 | |
| D. | 淀粉是常见的多糖,不易溶于水 |
19.下列有关物质跨膜运输的说法,正确的是( )
| A. | 较大的分子,如葡萄糖等可通过主动运输进入细胞 | |
| B. | 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 | |
| C. | 小分子物质和离子只能通过协助扩散和自由扩散进入细胞 | |
| D. | 果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 |