题目内容

1.请回答下列与生长素有关的一些问题.

(1)从图甲中可以看出,对茎促进最合适的生长素浓度,对根表现为抑制作用,说明生长素的作用特点是具有两重性.
(2)从图乙中可以读到的信息在生产实践中有什么应用?请举一例:可以在(如水稻)田里面使用适宜浓度的生长素或生长素类似物,促进单子叶植物(水稻)的生长,抑制双子叶杂草生长.
(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长的最适浓度为g,HC段随着生长素浓度增高,促进作用减弱.
(4)若植物水平放置,如果图丙表示作用于根的生长素浓度,根的近地侧生长素浓度范围和远地侧生长素浓度范围分别是大于i,小于i.

分析 分析曲线图甲:如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎.生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
生长素作用具有两重性,高浓度抑制生长,低浓度促进生长,生长素类似物作为除草剂是高浓度抑制其生长.单子叶植物对生长素不敏感,高浓度仍促进生长,生长素的浓度要求促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长.

解答 解:(1)从图甲中可以看出,对茎促进最合适的生长素浓度为10-4mol/L,该浓度对根和芽均为抑制作用,这也说明了生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
(2)据图示乙可知,单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物更敏感,故可以在单子叶农作物中使用适宜浓度的生长素或生长素类似物,促进单子叶农作物的生长,抑制双子叶杂草生长.
(3)图丙中该曲线表示生长素对植物生长促进作用的曲线,H点是促进茎生长的最适浓度,超过H点HC段随生长素浓度升高,对植物生长的促进作用减弱.
(4)由于受重力影响,根的近地侧生长素浓度高于远地侧,且生长效应呈抑制状态,远地侧呈现促进状态,故近地侧的生长素浓度为大于i时,远地侧面生长素浓度范围应小于i.
故答案为:
(1)抑制作用     具有两重性
(2)可以在(如水稻)田里面使用适宜浓度的生长素或生长素类似物,促进单子叶植物(水稻)的生长,抑制双子叶杂草生长
(3)促进作用减弱
(4)大于i,小于i

点评 本题结合曲线图,考查生长素作用及作用的两重性,重点考查考生分析曲线图,提取信息,并结合所学的有关生长素的知识答题,同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用.

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9.南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的遗传涉及两对等位基因,分别用H、h和Y、y表示,有H存在为白色.现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
实验1:黄×绿,F1表现为黄,F1自交,F2表现为3黄:1绿;
实验2:白甲×黄,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白:3黄:1绿;
实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2表现为2白:1黄:1绿.
分析上述实验结果,请回答:
(1)南瓜皮色遗传遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律.
(2)上述杂交过程中,子代遗传物质的来源情况是细胞核中遗传物质一半来自父方,另一半来自母方,细胞质中遗传物质几乎全部来自母方.
(3)在实验1中,F2形成这一比例的原因是F1(亲本)各产生两种数量相等的配子以及受精过程的随机性.
(4)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表现型及比例是白:黄:绿=24:3:5.
(5)南瓜皮的色素由多种酶参与催化来合成.研究发现,h基因能控制正常酶1合成,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如图:

据图推测,h基因突变为H基因时,导致①处突变的原因是发生了碱基对的替换,导致②处突变的原因是发生了碱基对的增添或缺失.进一步研究发现,失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1,出现此现象的原因可能是蛋白质合成提前终止.

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