题目内容

假设A?b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的?现有AABB,aabb两个品种做亲本,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示?
(1)由品种AABB?aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为
 
,其原理是
 
?将A_bb的玉米植株自交,子代中AAbb与Aabb的比是
 
?
(2)过程⑤常采用
 
技术得到Ab个体?与过程①②③的育种方式相比,过程⑤⑥育种方式的优势是
 
?过程⑥的育种方式是用
 
处理
 
?
(3)过程⑦的育种方式是
 
.与过程⑦的育种方式比较,过程④育种方式的明显优势是
 
?
考点:生物变异的应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,①⑤⑥为单倍体育种,⑦是诱变育种,④是基因工程育种.
常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
优
点
不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 
缺
点
 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
解答: 解:(1)由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种,其原理是杂种子一代减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合.经过过程②产生的表现型符合育种要求的植株中,AAbb:Aabb=1:2,由于杂合体自交会发生性状分离,所以不能稳定遗传的占
2
3
.将A_bb的玉米植株自交,子代中AAbb与Aabb的比是(
1
3
+
2
3
):
2
3
=3:2.
(2)过程⑤为单倍体育种,常采用花药离体培养技术得到Ab个体?与杂交育种方式相比,单倍体育种方式的优势是能明显缩短育种年限?单倍体育种的育种方式是用秋水仙素处理单倍体幼苗,使其染色体加倍?
(3)据图示可知,过程⑦的育种方式是诱变育种.过程④育种方式为基因工程育种,其明显优势是定向改变生物性状.
故答案为:
(1)杂交育种     基因重组     3:2
(2)花药离体培养    能明显缩短育种年限    秋水仙素     单倍体幼苗
(3)诱变育种     定向改变生物性状
点评:本题考查杂交育种、染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体、诱变育种、转基因技术的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
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