题目内容
如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.下列对实验结果的描述,正确的是( )

| A、a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 |
| B、a直立生长,b、c向光弯曲生长 |
| C、图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长 |
| D、图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长 |
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:分析题图可知,a生长素不能通过玻璃片,因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀,胚芽鞘不会向光弯曲生长;b生长素可以穿过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长;c胚芽鞘无尖端,单侧光照不会影响生长素的分布,由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长;d若果只转动盒子,胚芽鞘会向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长.
解答:
解:A、a生长素不能通过玻璃片,a直立生长,A错误;
B、c由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长,B错误;
C、d若果只转动盒子,因此胚芽鞘向右弯曲生长,C错误;
D、d如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长,D正确.
故选:D.
B、c由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长,B错误;
C、d若果只转动盒子,因此胚芽鞘向右弯曲生长,C错误;
D、d如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是生长素的产生、运输和作用,植物弯曲生长的原因,对于植物弯曲生长的原因的理解和应用的解题的关键,对于生长素发现过程中的经典实验的理解和灵活应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关题目
下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )
| A、突触前膜是轴突末端突触小体的膜 |
| B、突触后膜是与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜 |
| C、突触小泡移动到突触前膜的过程中需要消耗能量 |
| D、同一个神经元的轴突末端释放兴奋性递质的同时也能释放抑制性递质 |
基因身份证是指( )
| A、记录个人某些基因资讯的证件 |
| B、能提供个人完整遗传信息的证件 |
| C、能够证明个人全部基因结构的证件 |
| D、用于进行遗传咨询和基因检测的证件 |
关于神经递质的叙述,正确的是( )
①现在发现的神经递质都是有机物;
②神经递质合成后,集中储存在突触小泡内;
③神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜;
④一个神经递质就能引起突触后膜电位变化;
⑤发挥效应后,多数神经递质会迅速被灭活.
①现在发现的神经递质都是有机物;
②神经递质合成后,集中储存在突触小泡内;
③神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜;
④一个神经递质就能引起突触后膜电位变化;
⑤发挥效应后,多数神经递质会迅速被灭活.
| A、①②③④ | B、②③④⑤ |
| C、②③⑤ | D、①②③⑤ |
| A、在甲图中,兴奋在②处以电信号形式传导,兴奋在③处以化学信号形式传递 |
| B、在乙图中,表示兴奋部位的是b,其膜电位特点是外负内正 |
| C、如果刺激点到①和d处距离相等,那么刺激后兴奋传到①和传递到d的时间相同 |
| D、在甲图中,给予②处一个强刺激,电流计指针不发生偏转 |
研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验,结果如表.下列分析判断不正确的是( )
| 亲本 | F1表现型 | F2表现型及数量 |
| 绿茎尖果×绿茎钝果 | 红茎尖果 | 红茎尖果271 红茎钝果90 绿茎尖果211 绿茎钝果72 |
| A、这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的 |
| B、荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传 |
| C、荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状 |
| D、荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状 |
下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是( )
| A、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
| B、血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 |
| C、内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 |
| D、小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 |
某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养小麦幼苗,一段时间后小麦出现萎蔫现象.原因是培养液浓度过高导致根细胞( )
| A、进行无氧呼吸 |
| B、失水过多 |
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| D、膜上的载体被破坏 |