Question

如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图，据图回答下列问题：
（1）从温暖环境中突然进入寒冷环境中，体内首先增加的是图中的激素

 

．切除成年动物的甲状腺，其体内激素含量高于正常个体的激素是

 

．（均填图中字母）
（2）甲状腺机能亢进患者激素

 

分泌过多．（填图中字母）
（3）人体的生长激素是由上图中器官

 

（填字母）分泌的．某生物兴趣小组的同学设计实验，对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证．实验材料及用具：健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等．
①实验的自变量是

 

，检测指标是

 

．
②实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的

 

．
③为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，在上述实验中还需对实验组小鼠注射

 

，并检测其血糖含量变化．

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：根据甲状腺激素的分解调节过程可知，图中器官C是下丘脑，器官A是垂体，器官B是甲状腺，激素c是促甲状腺激素释放激素，激素a是促甲状腺激素，激素b是甲状腺激素．

解答： 解：（1）据题意，从温暖环境中突然进入寒冷环境中，首先刺激下丘脑，释放出促甲状腺激素释放激素（激素c）；切除甲状腺后，甲状腺激素含量减少，刺激垂体、下丘脑释放相应的激素（激素a、c）．
（2）甲状腺机能亢进患者甲状腺激素（激素b）分泌过多．
（3）人体的垂体（器官A）分泌生长激素．据题意可知，实验需验证“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”，实验的自变量是生长激素的含量，检测指标是血糖的含量；实验前应给小鼠饲喂等量且大量的葡萄糖溶液；为了证实胰岛素分泌不足引起的高血糖，在上述实验中还需对实验小鼠注射胰岛素，并检测其血糖含量变化．
故答案为：
（1）c     ac （漏答不得分）
（2）b
（3）A   ①生长激素（的含量）  血糖含量     ②葡萄糖溶液    ③适量（一定量的）的胰岛素

点评：本题考查了人体甲状腺激素分泌的分级调节的相关知识，考生要能够根据调节过程判断图中器官ABC及字母abc表示的腺体和激素名称；具有一定的实验设计能力；难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．