题目内容
11．下列关于HIV、大肠杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（ ）| A． | 都含有DNA | B． | 都属于原核生物 | C． | 都具有增殖能力 | D． | 都含有核糖体 |
分析 HIV属于病毒，大肠杆菌属于原核生物中的细菌，人体肿瘤细胞属于真核生物．
原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．
解答 解：A、HIV病毒含有RNA，不含DNA，A错误；
B、HIV病毒，是不具有细胞结构的生物，不是原核生物，人的肿瘤细胞属于人体异常分化的细胞，不是生物，B错误；
C、HIV病毒和大肠杆菌都具有能繁殖产生后代的基本生命特征，人体肿瘤细胞能进行分裂增殖，C正确；
D、HIV病毒，不具有细胞结构，不含有核糖体，D错误．
故选：C．
点评 本题的知识点是真核细胞、原核细胞、病毒在结构上的比较，肿瘤细胞的特点，生命的基本特征，对于相关知识点的综合应用是解题的关键．
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2．用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（ ）
| A． | 甲种病毒的特征 | B． | 乙种病毒的特征 | C． | 丙种病毒的特征 | D． | 子代独具的特征 |
3．某人食用含肉毒杆菌罐头食品而出现头昏，站立不稳等症状，经医生诊断后，下列最有效的治疗措施是（ ）
| A． | 注射肉毒杆菌抗毒素 | |
| B． | 注射肉毒杆菌凝集素 | |
| C． | 注射抗原促使机体产生抗体 | |
| D． | 注射淋巴因子促使机体发挥细胞免疫作用 |
20．新陈代谢同化作用的异养型和自养型的根本区别在于（ ）
| A． | 能否进行光合作用 | B． | 能否利用光能 | ||
| C． | 能否利用化学能 | D． | 能否将二氧化碳和水转化为有机物 |
14．细胞是最基本的生命系统，其结构和功能高度统一．下列有关叙述正确的是（ ）
①吞噬细胞内含有大量的溶酶体，有利于吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌；
②胰岛A细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高物质交换效率；
③肾小管上皮细胞内有大量的线粒体，有助于某些物质重吸收的能量供应；
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动；
⑤卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料．
①吞噬细胞内含有大量的溶酶体，有利于吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌；
②胰岛A细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高物质交换效率；
③肾小管上皮细胞内有大量的线粒体，有助于某些物质重吸收的能量供应；
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动；
⑤卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料．
| A． | ①③④⑤ | B． | ①②③④ | C． | ①②③④⑤ | D． | ①②④⑤ |
1．
刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了．某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示．请回答以下问题：
有色液滴移动的距离（mm）
（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是0.4mm/min．
（2）该实验能否说明萌发种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由．不能说明，因为两者的重量及温度等条件不同．
（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量．请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证．
①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多．
②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等．
③实验步骤：
第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别编号为A、B、C．
第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份煮沸后冷却至常温，放入A瓶中；一份用0.1%的高锰酸钾溶液浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中．
第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数．
第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后观察、记录温度计的示数．
④预期实验结果并得出结论：
结果：A瓶中温度无变化，B和C瓶中温度均有升高，但C瓶中温度升高更多．
结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量．
刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了．某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示．请回答以下问题：有色液滴移动的距离（mm）
| 生物 | 时间（min） | |||||
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 萌发的种子 | 0 | 8 | 16 | 23 | 9 | 34 |
| 蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
（2）该实验能否说明萌发种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由．不能说明，因为两者的重量及温度等条件不同．
（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量．请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证．
①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多．
②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等．
③实验步骤：
第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别编号为A、B、C．
第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份煮沸后冷却至常温，放入A瓶中；一份用0.1%的高锰酸钾溶液浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中．
第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数．
第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后观察、记录温度计的示数．
④预期实验结果并得出结论：
结果：A瓶中温度无变化，B和C瓶中温度均有升高，但C瓶中温度升高更多．
结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量．
18．某化合物含C、H、O、N、P等元素，下列哪项不可能与它的结构或功能相关（ ）
| A． | 可能能控制生物体的遗传和变异 | |
| B． | 可能有氢键或有催化功能 | |
| C． | 与斐林试剂水浴加热会出现砖红色沉淀 | |
| D． | 叶绿体、线粒体和核糖体可能都含有 |
