Question

如图表示某地从湖泊演替到森林的部分阶段，请据图回答问题：

（1）图中所示过程属于

 

演替．在该演替的过程中，群落的丰富度将会

 

，其

 

稳定性将会不断增强．
（2）C阶段森林中的全部树木是否构成一个群落？

 

（填“是”或“否”）．
（3）C阶段森林中的某种松鼠在生态系统的组成成分中属于

 

．观察中发现，该种松鼠多数时间在树上活动，偶尔在地面活动，这种位置状态叫做种群的

 

．
（4）研究发现，B阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一个物种．支持这一判断最重要的依据是自然条件下，这些青蛙之间存在着

 

．
（5）在某个季节，青蛙通过鸣叫吸引异性，说明

 

离不开信息的传递．

Answer 1

考点：群落的演替,群落的结构特征

专题：

分析：演替分为初生演替和次生演替，在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替是初生演替．演替结果是生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂，稳定性越来越高．群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成．信息传递有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、调节生物的种间关系，维持生态系统的稳态．

解答： 解：
（1）初生演替，指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替．演替结果是森林群落阶段，生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂，稳定性越来越高．
（2）群落是指生态学上把在同一时间内，占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合．群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成．
（3）生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者．松鼠是动物，在生态系统中为消费者．种群特征包括数量特征、空间特征和遗传特征．其中组成种群的个体在其空间中的位置状态或布局，称为种群空间特征．
（4）判断是否是同一物种的最重要的依据是生物间是否具有生殖隔离．如果没有，说明是同一物种．如果有，说明不是同一物种．
（5）生态系统中的信息传递形式有多样：物理信息、化学信息、行为信息和营养信息．信息传递有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、调节生物的种间关系，维持生态系统的稳态．青蛙通过鸣叫吸引异性有利于生物种群的繁衍．
故答案为：
（1）初生    变大   抵抗力
（2）否
（3）消费者   空间特征
（4）生殖隔离
（5）生物种群的繁衍

点评：本题考查了群落演替和结构，生态系统的稳定性相关内容．意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．