题目内容
果蝇是研究遗传学的理想生物,下图甲为果蝇的染色体图。图乙为果蝇细胞分裂图。请根据提供的信息分析问题:
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(1)设基因A(长翅)对a(残翅)显性,基因D(红眼)对d(白眼)显性。用图甲代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图中果蝇进行杂交的果蝇的基因型是 。
(2)若图乙是图甲果蝇细胞分裂中的细胞图,则图乙细胞名称是 。 图乙中①②③三条染色体都来自母方的概率是 ,用数字表示细胞中的一个染色体组 。请在方框中画出图乙细胞的下一时期染色体细胞图,据图乙注明染色体上的基因。
(3) 现有三试管果蝇,管内雌雄果蝇交配后子代情况是:
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请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于 染色体上,三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是 。
(4)
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分析表中数据,可看出生物突变的特点是 。如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ,就是一个新物种了。
练习册系列答案
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5.下列关于单倍体的叙述,正确的是( )
| A. | 体细胞中只含有一个染色体组的个体 | |
| B. | 体细胞中含有本物种配子染色体组数的个体 | |
| C. | 体细胞中含有单数染色体组数的个体 | |
| D. | 体细胞中含有双数染色体数的个体 |
12.在微生物的培养中,下列说法错误的是( )
| A. | 培养基、手、接种针和超净工作台都需要使用恰当方式进行灭菌处理 | |
| B. | 设置对照试验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响 | |
| C. | 制备固体培养基的操作顺序为计算、称重、溶化、调PH、灭菌、倒平板 | |
| D. | 某一稀释度的3个平板的菌落数依次为M1、M2、M3,应以M2作为该样品的菌落估计值 |
19.如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线,下列有关叙述不正确的是( )

| A. | 自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势 | |
| B. | 曲线X的数学模型为Nt=N0λt,N0表示该种群的起始数量,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 | |
| C. | 不考虑迁入迁出,BC段种群出生率大于死亡率 | |
| D. | 同一群落中不同种群的K值不同 |
15.某囊状噬菌体的核酸由两条互补的双链RNA构成,其中一条链上的A:G:U:C=3:2:4:1,下列相关叙述正确的是( )
| A. | 该噬菌体的遗传物质中每个磷酸都连接两个核糖 | |
| B. | 该噬菌体的遗传物质中A+U所占的比例为60% | |
| C. | 若该噬菌体RNA的碱基发生改变,则控制合成的蛋白质发生变化 | |
| D. | 可用32P标记的囊状噬菌体侵染细菌,来验证RNA是该噬菌体的遗传物质 |