Question

7．同位素标记（示踪）法是生物学研究中常用的手段，以下说法错误的是（　　）

• A． 用含¹⁴C的CO₂来追踪光合作用中的C原子的转移途径
• B． 在验证DNA是噬菌体遗传物质的实验中，用¹⁵N代替³²P标记噬菌体DNA
• C． 用³H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌
• D． 用以¹⁵NH₄Cl为唯一氮源的培养基、以¹⁴NH₄Cl为唯一氮源的培养基先后培养大肠杆菌，探究DNA分子的复制过程

Answer 1

分析 放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，也是高中生物实验中常用的一种实验方法，即把放射性同位素的原子参到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的．以研究生物相应的生理过程．一般常用的放射性元素有：¹⁵N、³H、³⁵S、³²P、¹⁴C、¹⁸O等，在实验时应根据实验的目的来选择好被标记的元素．

解答 解：A、根据光合作用的暗反应过程，可知碳的转移途径为二氧化碳→三碳化合物→糖类，用¹⁴C标记的CO₂追踪光合作用中的C原子，C原子的转移途经是：CO₂→C₃→（CH₂O），A正确；
B、在噬菌体侵染细菌的实验中，DNA和蛋白质都含有N，故不能用¹⁵N代替³²P标记DNA，B错误；
C、用³H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌过程：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，C正确；
D、用以¹⁵NH₄Cl为唯一氮源的培养基、以¹⁴NH₄Cl为唯一氮源的培养基先后培养大肠杆菌，可以探究出DNA分子复制的方式为半保留复制，即新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子的一条链，D正确．
故选：B．

点评 本题意在考查学生对知识的理解和记忆能力．生物学中有许多常见的实验方法，要求学生进行归类记忆．如哪些实验用到了放射性同位素标记法，哪些实验用到了假设-演绎法，哪些实验用到了类比推理的方法．如鲁宾和卡门用放射性同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水，摩尔根用假说-演绎法证明基因在染色体上，萨顿用类比推理的方法提出基因与染色体存在明显的平行关系，孟德尔利用豌豆为材料，通过假设-演绎法研究基因的分离定律和基因的自由组合定律．